感谢PHOENIX的仔细推敲,并且自己还做了一次修改。谢谢你。

我自己今天动手写这个句子的分析是吃完晚饭后10点10分的样子真正动手写的。刻意的看了一下时间，看自己到底能用多少时间完成，这样以后也好把握。不过，我做每一句话的时候，也都会大概看看自己所用的时间了。完成整个句子的分析，是在11点30。这个过程很美好，什么都忘记了，只有自己思维流动和键盘的声音。写完了句子,靠在厚厚的椅子上,听着罗大佑的《你的样子》，感觉不错，夜很安静，小区里的风很轻，春天的夜。很美好的过程。希望大家也能感受到奋斗和努力的美好。

这个句子不长，所以分析起来比较简单。PHOENIX已经分析得比教到位了。我做了一点小小的改动。还是尽量把句子拆分成了四个部分，虽然拆分成四个部分比较牵强，但是，我考虑到这是一个考研翻译的练习，所以这样做了。但是，直接断开成两个并列句来翻译和分析是最好的。



考研翻译长难句练习5分析:

One possibility is that bird flu will mutate and start infecting people easily, but the result is only a mild pandemic, like the flu pandemic of 1968

拆分：（1）One possibility is that bird flu will mutate

（2）and start infecting people easily（3）but the result is only a mild pandemic,

（4）like the flu pandemic of 1968.

（1）整个句子是由but连接的两个并列句，第一个并列句中有一个that引导的表语从句；（2）and连接that表语从句里第二个谓语部分；（3）but引导第二个并列句；

（4）介词like构成的短语，充当第二个并列句的状语。

单词讲解：（1）mutate有"使变异，突变"的意思，如：mutated genes (发生变异的基因)。（2）infect有"传染，感染，影响"等意思，如：One of the boys in the class had a fever and he soon infected other children.（班上的一个孩子发烧了，不久他就传染上了其他孩子）；Mary's high spirits infected all the girls in the class.（玛丽振奋的精神感染了班上所有的女孩子）。（3）mild是"温和的，和善的，不严厉的；轻微的"等意思，如：a mild fever（轻度发烧）；The weather is mild today；it is neither hot nor cold.（今天天气很温暖，不冷也不热）。

• possibility [,pɔsə´biliti] n.可能(性)；希望；前途 (初中英语单词)