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 方法   诀窍   经验   技巧   和我一起背单词  

不背单词，考英语就会是下面这种下场

我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。 1.鞷 在文中的意思？ 2.这篇文章的最佳标题？ 3.作者没有告诉我们什么？ 4.作者为什么

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  • 2016-06-02

背单词是应该以［能够拼写］为重还是［记住意思为重］？

背单词分为两个层次。 首先是在对英语掌握程度未达到运用自如的阶段，例如中学应试教育阶段，这时候的背单词应尽量以能拼写出来为标准，背的单词主 要是高考词汇及大学四级词汇为主，高中老师注重课堂听写单词训练目的在于此。设想，若

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  • 2016-06-02

如何坚持背单词？

背单词学英语的绝妙方法可以是听的！也许所有背过单词的人都会有一种感觉，就是每一本单词书都是很深的水，你可能觉得这本书永远没有看完的一天，因为你认为单词是怎么背都背不完的，这是一个心理定势，某种程度上我想也是一些人背单词不好的原因吧。

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  • 2016-06-02

背单词绝不要指望前几次复习就能记牢

1.首先背过的单词绝对不需要每天复习。 您知道艾宾浩斯哇，虽说没必要完全按照艾宾浩斯曲线，但是这个精神要领会： 也就是说，刚背过的单词，复习频率必须非常高，后面逐渐降低频率 上午背，晚上一定要复习，第二天早上一定要复习，然

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  • 2016-06-02

不要单纯背单词

不要单纯背单词。将单词置于例句和文章中，结合不同的语境的去记忆才是最自然、最有效的方法。可以通过精读经济学人等外刊完成词汇的快速积累。   通过阅读积累单词时可能会碰到一个问题：怎样在阅读速度和查单词之间找到

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  • 2016-06-02

背单词要在语境里学习

1. 背单词要在语境里学习，尽量不要孤立地只是英文-中文解释这样的背，多看例句。 2. 背了单词要学习如何运用。学会把阅读词汇转化为写作词汇。 3. 背单词要背它的逻辑本义。 4. 背单词是

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  • 2016-06-02

背单词到底是在背什么？

一个单词下面有词性，中文意思，英文解释，形近词，同义词反义词，例句等等，背单词要记哪些东西呢，如果都背下来可能一天也记不住几个。为什么有的单词明明意思记住了放在文章里仍然不认识？ 背单词我们也需要记忆： 1.它和其他

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  • 2016-06-02

背大量单词，会有如下好处

你可以看到更新更尖端的资讯，最新的科技新闻，翻译成中文，够你等的。你会看到更大的世界，会觉得中文互联网确实像局域网。 阅读英语书时，不会痛苦，会感觉在读中文，中英文的区别，只是生字多点要经常翻字典而已。

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  • 2016-06-02

基本的词汇量是要背下来的

尤其是初学不久（对任何一门语言都一样）。 一方面每找一篇文章如果没几个词是认识的，久而久之对学下去的信心会造成巨大的打击吧。而如果常用单词都掌握的差不多了，在阅读方面的帮助是巨大的，这也有利于提升自信心。 另一方面，虽然语言的

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  • 2016-01-15

单词还是需要刻意背背的

先扩大词汇量，再多看美剧 和电影  功力不够的话，中英双字幕看   基本的词汇量是要背下来的，我觉得至少2千吧，没有这个基础，后面的不好下手啊 再往后的看楼主需求的，比如要考GRE，短

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  • 2016-01-15

名师讲述单词记忆法

(1) 多次优于一次       背单词时，最好是能在一段时间内将单词重复记忆与背诵，原因很简单，研究学者表示一个人在记忆复杂信息时的极限时间是15秒，超过时间等于做的就是无用功。所以当一

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  • 2013-09-25

英语词汇量的增加可以通过加强阅读来实现

英语词汇量的增加可以通过加强阅读来实现，这是一个很好的办法。 学生最好养成坚持阅读英文的习惯，不妨每天读四五篇文章，将那些不认识的词语找出来，仔细体会它们在语言环境中的意义和用法。时间长了就会熟能生巧，不仅学会了单词的基本义或

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  • 2011-12-22

记单词的简单方法

１：音形义结合(把难记　的词　分开，找出自己熟悉的旧词，和其　意义联系起来联想) fortunate－－－ for tun ate为了　吃　一顿tun是幸愿的，restaurant ----rest aur ant---饭馆AU

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  • 2011-12-22

记单词需要和句子相结合

记单词，请相信前人的话，记单词需要和句子相结合， 有时候我觉得单纯的记单词还不如背一篇文章学到的东西多。建议你：课本的单词慢慢记，不可操之过急，记住重复就是胜利，再难记的东西重复多也会变得轻而易举！ 而对于课外的单

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  • 2011-12-22

高二英语背单词的窍门

１．读音法 　　在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系．结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和 　　形对应关系，达到记忆单词的目

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  • 2011-12-22

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