id="default_landing_right"> 单词重音 单词重音显示一个词中哪些音节重读或得到强调。 例子 'Photograph'的重音格式是Ooo(即第一个音节重读),'p...
2011-12-17
id="default_landing_right"> 构词法 构词法是新词产生的方法。 例子 混和词(如smog),源自其他语言的借词(如parasol),首字母缩拼词(如scuba)都是新..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 事务性语言 事务性语言用于处理事务并能表示结果,与之相对的用于维持关系的交际性语言。 例子 学生考试时经常要写事务性的信函,这类信函的目..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 效度,效力,有效性 测试有效性是指某个考试的有多好。考试的效度可以与考试的信度相论,即同一个考生在同等的考试条件下参加考试,结果是稳定..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 及物动词 及物动词带有宾语,与之相对的是不需宾语的不及物动词。 例子 'I like chocolate','What are y...
2011-12-17
id="default_landing_right"> 浊辅音 浊辅音是要靠声带振动发出的辅音,可将之与清辅音作比较。 例子 浊辅音包括: 'bed'中的/b/,'dip'中的/d/,...
2011-12-17
id="default_landing_right"> 声调 声调指会影响单词和短语意义的音高变化。音高是由声带振动所产生的音质。 例子 许多学生的母语是声调语言,也就是说,同一个词以高音说出..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 时态 时态是动词过去和现在的形式。 例子 动词'go'的时态包括一般过去时'I went on Saturday'(我是星期天去...
2011-12-17
id="default_landing_right"> 时间图表 时间图表通过显示时态所涵盖的时间——是过去、现在或是未来——来表现动词时态与时间的关系。 例子 Yesterday, I m..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 附加疑问句 附加疑问句是附在陈述句末尾的简短的问句,如果读为降调,说话者是在求证陈述句的内容;如果升调,则表明说话者对内容的不确定,事实..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 音节节拍语言 音节节拍语言中每个音节的发音时间基本相同,可将之与重音节拍语言相比较。在重音节拍语言中,重读音节之间的发音时间基本相同。母..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 清辅音 清辅音是不用声带振动发出的音,可将之与浊辅音作比较。 例子 清辅音包括: 'pet'中的/p/,'top'中的/t/,...
2011-12-17
id="default_landing_right"> 自我评估 自我评估是学习者本人对他们的语言能力所做的评估,而不是教师传统上由教师做出的评定。 例子 学习者的学习文件中经常包括自我评估表..
2011-12-17
id="default_landing_right"> 重音 重音是对单词中某些音节的强调。在英语中,重音要比非重音发得长、响亮,音调也更高。 例子 单词'banana'第二个音节重读,而...
2011-12-17
id="default_landing_right"> 替代练习 替代练习是练习使用新语言的一种课堂练习方法。教师说一个单词或句子,学生重复。然后教师替换原句中的一个或多个关键词或提示词,学生..
2011-12-17