时间图表通过显示时态所涵盖的时间--是过去、现在或是未来--来表现动词时态与时间的关系。
例子
Yesterday, I met Bob. 昨天，我遇见鲍勃。
课堂教学
时间图表是讨论如何运用动词时态的多种方式之一，可以是视觉的显现，所以对视觉学习风格的学生会很有效，但对其他学生可能会带来混乱。
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