改错的目的是给学生以帮助,而不是要批评他们。如果学生讲英语时说错了,那么也不要批评他们,否则他们以后就不敢开口讲英语了。你要把他们的错误看作是积极的信号,只要他们愿意开口说就好,他们比那些因为怕出错而从不开口说英语的学生要好的多。学生们
2013-06-11
讲授新的语法点或概念时,教师要重点考虑两个方面:书面用法和口语用法。交际法告诉我们,语法的准确性(表达要准确不能有语法错误)并不那么重要,只要说话的人能让对方听懂就可以了。但是,书面表达则不同。Teaching a new gramma
如何把握好课堂节奏,例如:时间分配、课堂各部分的有效衔接等因素都会直接影响到学生在课堂上的学习效果。把握课堂节奏不只是意味着合理的时间分配,更重要的是要通过多样的随堂练习吸引学生的注意力从而激发学生的学习兴趣。此外需要注意的是针对某些特
非正式评估是英语教师的一个很有用的工具。诸如测验和考试这样的正式评估是很重要的,而非正式评估有利于教师了解学生学习进步的情况。在考试之前,对学生进行的非正式评估是教师发现学生的长处和不足的好机会,这样教师就能有针对性地为学生提供相应的帮
DVD、录像、电视节目、网络、CD 以及录音带等都是非常好的教学工具。出于对电视节目和电脑游戏的热爱,孩子对它们总是显得格外关注,教师可以不同的形式将其引入课堂教学。试试下面的多项匹配练习吧!DVDs, videos, TV progr
班级越大,教师就越需要掌握更多技巧抓住学生的注意力。在讲解语法点时,要学生回答问题或提出建议时,一定要检查全班学生是不是都听懂了,这是个挑战。The larger the class the more attention grabb
现代教学方法的研究表明,学生在课堂上取得最佳学习效果的途径是参与到小组活动中去,通过互动协作等方式以达到学习的目的。一些学生由于不能及时有效地在小组活动中表达个人意见,以至于不能很好地在团队中发挥应有的作用。由此可见,学生独立参与的活动
听写可以帮助学生更好地理解英语的运用。对于针对小学生的英语教学来说,听写这种方法好像不是最令学生激动,但是,有一些技巧可以让学生感兴趣,让听写成为一种课堂教学有活力的方法。Dictation can bring benefits t
视觉刺激在语言教学中扮演着重要的角色。活页卡片能抓住学生的注意力,特别是年龄较小的学习者。对词汇和语法学习来说,这种方法是很快捷而且很有趣的。Visual stimulus plays an important role in la
听力和口语练习对学生学习交际英语来说是极其重要的。流利是指和另一个人成功交流的能力,这也是一种技巧,在课堂上也容易被忽略。虽然有时使用的英语不够准确,但是听者仍然可以听懂,这是可能的。在说的时候,并不需要总是百分之百地做到语法上的准
句型操练是一种非常有效而且易于控制的练习形式,无论学生还是老师都很喜欢。操练过程中,无论是句型还是参与的学生,都会让大家有一种熟悉感。学生听到其他人说同样的句型,会增强他们的自信心。不断重复练习会巩固语言学习,同时会复习已学过的短语或词
英语教学经常要涉及到许多专业术语,俗称行话。下面是个小测验,看看你知道的行话有多少。>Glossaryjargon (n.) 行话
黑板是教师在课堂上重要的教学用具。然而,如何有效地使用它也并非是件容易的事。下面,我们就介绍一下黑板的使用技巧吧。>
背对黑板是个多功能的课堂练习,既可以用来引入新的语言点,又可以用来复习。Back to the board is a fun and versatile activity that can be used for either intr
下面是一些在课堂上使用绘画的游戏和活动的例子。Drawing ActivitiesAn excellent and enjoyable on-going activity is for children to make their ow