Unit 4教案 1.教师事先准备各种运动器材,用句型教单词。 T: What’s on the desk? There is a t
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Unit 4 Where’s my backpack? 第一课时(Section A 1a —2 c) 1、Teaching aims (教学目的) 1.学习常用家
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课题名称:七年级语文上册Unit 4 教案 (共九课时) 执笔人: 教学 札记 Language points:
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Unit 3第6课时教案2 一、教学重点: 能够听说认读Let’s read部分的句子并能够根据对话内
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Unit 3第6课时教案 一、教学目标与要求 1. 能够听、说、认读Let\'s read部分的对话。 2
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Unit 3第5课时教案 一、教学重点: 听说认读对话中出现的四会句子,能够听说认读what , w
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Unit 3第5课时教案 一、教学目标与要求 1. 能够听、说、认读what,where,when引导的特殊疑
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Unit 3第4课时教案2 一、教学重点: 学习有关书的三会和四会单词,并引导学生运用What a
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Unit 3第4课时教案 一、教学目标与要求 1.能够听、说、认读单词或词组:dictionary,post card
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Unit 3第3课时教案2 一、教学重点: 1.读懂Let’s read中的内容,能够用第三人称进行转述。
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Unit 3第3课时教案 一、教学目标与要求 1. 能够读懂Let\'s read中的段落,并根据段落内
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Unit 3第2课时教案2 一、教学重点: 1、听说读写句型:What are you going to do on the weekend? I’m
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Unit 3第2课时教案 一、教学目标与要求 1.能够听、说、读、写句型:What are you going to do
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Unit 3第1课时教案2 一、教学目标与要求 1.能够听、说、认读句型:“What are you going to do
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