巩固是课堂上让学习者当堂巩固新授知识的环节。巩固这一环节一般安排在一堂课接近尾声的时候,它和复习是有所不同的。因为复习一般在课后完成,对学习者所学的内容起提醒作用。
例子
在一节有关学习身体部位的词汇课快要结束的时候,可以开展一个叫Simon Says即你说我做的游戏。比如"Simon说摸摸你的鼻子",这样的游戏方式巩固记忆学习者用眼睛所看到的内容。
在课堂上
巩固环节不仅能帮助学习者巩固所学的知识,还能有效的解除学习者在理解过程中的疏漏和疑惑。同时它还为学习者学习新的语言提供了一个不同的视角,对学习者而言,有助于有效的掌握不同的学习模式。