交际法

交际法的基本理念是，要成功学好语言，必须有真正的意义交流。学生处于真实的交际环境中时，他们就会运用语言习得的自然策略，而这将使得他们学会使用语言。

例子

要求学生询问同伴的个人信息，就是交际法教学的一个实例，因为这种询问涉及到意义交流。

课堂教学

交际法引导下的课堂活动，特点是努力创设不同层次上的、有意义的、真实的交际。其结果是，课堂更加强调技巧而不是语言系统，更以学生为中心，还可能使用真实的语言材料。