控制性练习

控制性练习指在课堂上，学习者在限制性范围内进行的一种语言训练。它和自由练习有所不同，自由练习倾向于学习者在主题范围内自由的进行练习。

例子

当教师对学习者教授一般过去时态的形态和用法之后，学习者可以使用完形填空的方式进行练习。比如说：我的车被偷了。学习者可以根据已提供的动词"偷"来选择正确的时态填空。

在课堂上

尽管控制性练习有其一定的限制性，但它是一种非常有效的教学手段。比如，我们可以让学习者根据自己的经验去完成以下的句子：什么被偷了？在什么时候？ 对于目标语言而言，这样的练习形式有它的限制成分，但可允许学生进行个性化的活动。