这样，上面的两个句子可以把句子重新组合成：


例1


1）Those who love the fine arts feel，其中who引导一个定语从句。根据前面的提示a)，我们可以把这个定语从句翻译到其修饰的词前面。所以，这个部分可以翻译为"那些热爱美术的人感受到..."。


2）that these responses are very valuable是that引导的宾语从句。其中，responses是"反应，感受"等意思，所以可以直接翻译为"这些反应是非常珍贵的"，或者"这些反应是弥足珍贵的"。


3）for they expand our awareness是原因状语从句。其中expand是"扩大，拓展"等意思；awareness是"认识，对...的认识"等意思。同时，需要注意的是其中的代词they指代的是前面的"these responses（这些反应）"。所以，这个部分可以翻译为" 因为这些反应拓展了我们对...的认识"。


4）介词短语of the great richness of life itself作定语，修饰awareness，组合的时候应该组合到awareness（认识）的前面。这个部分中of l在职硕士学位英语考试翻译解题策略ife itself又修饰the great richness，所以可以翻译为"生活本身的丰富多彩"。


5）这样，整个句子的就可以组合成一个准确而有通顺的译文：


那些热爱美术的人感受到这些反应是弥足珍贵的，因为这些反应拓展了我们对生活本身丰富多彩的认识。





从上面的分析，我们可以非常清晰的看到整个应对考研翻译的思路与过程--拆分与组合。通过这种比较简单的翻译方法，我们就可以轻松的应对在职硕士考试中的英译汉。但是，不能忽略的是，在组合出译文之后，一定不要忘记再对照英语原文进行译文的检查。最好的检查方法，就是默读一下自己翻译的汉语译文。因为作为中国人，通过阅读，我们就可以知道自己的汉语译文是不是通顺的汉语。所以，谟⒁牒褐校胛募觳榈墓丶窃谟诩觳楹河镆胛氖欠裢ㄋ常欠穹虾河镉镅韵肮摺?/FONT>

• expand [ik´spænd] vt.张开；膨胀；扩大 (高中英语单词)
• richness [´ritʃnis] n.富饶；富裕；华美 (英语六级单词)