What do you like? 教学建议 教学内容分析 本单元的主要内容是谈论喜好和厌恶,围绕这一交际功能项目,通过动词like在一般现在时中的各种句型变化...
2010-02-17
Where are you from? 教学建议 教学内容分析 本单元的核心教学项目是“语言”(Language),涉及到国家、国籍、所使...
2010-02-17
下学期 Unit 23 Mainly revision Lesson 89 教学设计示例(一) 一、教学内容 1.复习表示请求、征求意见用语。 2.复习可数...
2010-02-17
下学期 Unit 23 Mainly revision 教学建议 教学建议 教学内容分析 本单元把前半学期教学的各项内容融合在新的语境之中,鼓励学生在这些新的语境中...
2010-02-17
What are you doing Lesson 81教学设计示例(一) 一、教学内容 语法:现在进行时的肯定式、疑问式。 二、教具 录音机;教室内...
2010-02-17
What is your favourite sport (三) Lesson 80 教学设计示例(一) 一、教学内容 1)单元复习。 2)学习元音字母o...
2010-02-17
What is your favourite sport (二) Lesson 78 教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:1...
2010-02-17
What is your favourite sport 教学建议 ●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一...
2010-02-17
Food and drink (四) Lesson 76教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习元音字母e和字母组合ee,ea的发音;...
2010-02-17
Food and drink (三) Lesson 75教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:How may… c...
2010-02-17
Food and drink 教学建议 教学内容分析 饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。各国间文化和&ld...
2010-02-17
Unit14 Im watching TV Language Goal: Talk about what people are doing. Teaching Aims:...
2010-02-17
上册 Unit 1 Hello! Nice to meet you! 第六课 第六课 Lesson Six 一、教学内容 1.字母U~Z。 2.句...
2010-02-17
上册 Unit 1 Hello! Nice to meet you! 第七课 第七课 Lesson Seven 一、教学内容 1.复习字母表。 2.句型...
2010-02-17