当学习者"注意"到新的语言的时候,他们往往能够更好的集中注意力在语言的形式,用法以及含义上。注意被认为是学习新语言过程中最重要的一部分,特别是在以语言习得为驱动的语言学习中。当学习者在语言的习得的某些过程中,可以注意到他们在表达方式上所犯的错误。 而且注意这一环节只发生在学习者准备好迎接新挑战的时候。
例子
一个学习者有可能在使用某个介词的时候犯错误。在这个时候,学习者可通过从从另一学习者那里"注意"到使用这个介词的正确用法或是从课本中注意到其正确的用法。这些方法可以帮助学习者开始正确的使用这个介词。
在课堂上
在以任务为主的学习中,教师的一部分角色是为学习者创造一个条件,通过录音和听范例,以及学习者自己去表达的语言,使他们可以注意到语言用法的多个方面,而这些都能对中介语的拓展起到重要的作用。当学习者在课堂上进行非正式对话时,他们互相之间能够注意到新使用的语言,然后通过课堂上的反馈,互相之间能够了解对新语言的掌握情况。