精品推荐 
九年级英语Unit 10 教案2
Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left． 一、学习目标（Language Goal） 1．Learn to
- 1 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 10 教案3
九年级英语 Unit10 1. 过去完成时 (1) 构成：由助动词had + 过去分词 构成 否定式：had not
- 1 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 11 教案1
- 1 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 11 教案3
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? Part 1: Teaching design (第一部分：教学设计) Str
- 2 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 11 教案4
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? 一、直击课标要求 1．语言目标 Ask for inform
- 2 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 11 教案5
九（上）英 语 第十一单元 学案 班级： 姓名： 座号： 自评： 师评： Unit 11 Could you ple
- 4 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 15 教案1
Unit 15 We’re trying to save the manatees! I．Learning objectives教学目标 Skill Focus ▲Listen and talk a
- 2 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 15 教案2
Unit 15 We’re trying to save the manatees! 一 . [话题](Topic) Debate an issue. 二 .[重点词组](Key Phrases
- 2 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
九年级英语Unit 15 附答案解析)_2
九年级英语Unit 15 We’re trying to save the manatees! 学习目标： 学会表达自己的观点，并有充
- 4 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
- 0 |
1970-01-01
商务合作 | 联系我们 | 关于我们 | 版权声明 | 隐私条款 | 如果智培
京ICP备05059198号-1
京公网安备 11011202003401号
