Unit 3 My birthday第五课时 教学重点: 1.能够听懂、会说句子:What’s the date? It’s October 1st. Wh...
2009-12-14
Unit 3 My birthday第六课时 教学重点: 1.能够听说读写四会句子:What’s the date? June 9th. Is her birt...
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Unit 2 My schoolbag第一课时 教学重点: 1.句型:How many… do you have? I have… 2.词汇:Ch...
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下学期 Recycle 1第一课时 教学重点: 综合运用第一单元的中心语言,对一天的活动进行有条理的表述。 教学难点: 语篇的叙述和写作是本单元的重...
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下学期 Recycle 1第二课时 教学重点: 有关描述四季特征和表达自己最喜欢季节及原因的语句。 教学难点: 学生仿照Read a...
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下学期 Recycle 1第三课时 教学重点: 问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 教学难点: 正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或...
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Unit 4 What are you doing?第二课时 一、教学重点: 句型“What are you doing? I am …...
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活动一:歌曲演唱 教学参考时间:1—2分钟 教师播放歌曲What Are You Doing?的录音,师生共同演唱。 活动二:口语练习 ...
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Unit 4 What are you doing?第三课时 一、教学重点: 句型:What are you doing? I’m ….的书写 。...
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-Unit 4 What are you doing?第四课时 一、教学重点: 动词短语的ing 形式:listening to music, washing clothe...
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-Unit 4 What are you doing?第五课时 一、教学重点: 打电话用语,如:“Can I speak to …? Th...
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Unit 4 What are you doing?第六课时 一、教学重点: 从听、说、读、写四方面掌握本课粗体句型“ Grandpa is writin...
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ˇ. Unit 5 Look at the monkeys第一课时 教学重点: Let’s learn部分的单词:fl...
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Unit 5 Look at the monkeys第二课时 教学重点: 1、学习询问她//它在做什么及回答:What is she/he/it doi...
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(1)教师出示自制课件,让学生回答:What animals can you see? (2)教师点击大象问:What is the elephant doing?引导学生回答:...
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