儿子总记得我说过的话，考英语证书太俗气了。我这个观点总是遭到同事们的抨击，因为儿子上的学校是小学初中一贯制，没有小升初的问题，但是这里很多孩子因为要在小升初中有竞争力，都要考个什么英语证书。





其实我不是反对证书，我是反对为了证书而学习英语。当然还要看是什么证书，好的证书一定引导一个正确的学习过程，能力到了一定能够取得好成绩，能力不到就不可能有好成绩。





总之，我还是凑热闹给儿子报考了11月21日的PET考试（因为正好我的同事给她儿子报名，我说你就帮我也报一个吧），看看他的英文通过第三方检验到底是啥水平。



眼看快考试了，我觉得还是准备一下吧，于是给他做了一套样题。我本想给他讲讲如何填写答题卡之类的考试须知，他不屑，一猛子扎下去就把题都给做了，还说不难。结果读写35道题，他对了20道；听力25道题，他对了18道。这对于第一次接触PET的他来说还算可以，但我和他过了一遍错误以后，觉得他应该能够取得更好的成绩。





他有两个大问题，一是答题技巧，因为这些题和他平时的英语阅读不同（一是一，二是二），很多选择是有意干扰答题人的判断的，他不小心就掉进陷阱了，我再一问，发现他其实是理解了，但是却被题给绕进去了，还是年龄有些小的缘故。PET其实是针对成人的英语水平考试，2009年1月剑桥ESOL刚刚推出PET


for schools


（针对teenagers，13岁-19岁），不过尚没有进入中国。二是时态，因为他的英语大部分是通过阅读习得，而不是通过英语教材，所以下笔就写，不想什么语法。经过我提醒，他还是能够把所有的时态错误都改正过来。





最有意思的是口试，其中有一个问题是Why do you learn English? （你为什么学英语？）他说，I will go


to Britain to do my


PhD.（我要去英国读博士），真把我逗乐了。我一直在做剑桥BEC、ICFE、ILEC的口语考官，这些考试的第一部分问的问题大致相同，所以那些经过培训的考生的答案也四平八稳，几乎是一个模子出来的，不会让考官有什么印象。倒是儿子总是语出惊人，孩子看事情的角度和我们确实不一样。