这周末我们的青少学校开学，我在两个校区各盯了半天，主要是和家长沟通。其中万柳校区的孩子年龄小一些，很多家长都是第一次带孩子报英语培训，除了了解我们的课程体系外，他们问得最多的问题就是，孩子所在的学校或者幼儿园也开设了英语课程，如果在我们这里上课了，两个课程如何衔接？



我说不要花两份钱了，两个课程不可能完全匹配，而且孩子的精力有限，应该取舍一个。但是家长马上的问题就是，幼儿园的英语课程是打入整体课程体系的，不可能不上，或者学校是统一组织报名，课后直接在学校上，正好解决了家长接孩子的时间差问题，价格便宜，而且其他孩子都报，如果自己的孩子不报，就显得很不合群。



我怎么说呢？还是那句话，要学就和合格的老师学，否则宁肯不学。在孩子学习英语的起步阶段，合格最最最最基本的要求就是发音准确，因为孩子对这一点特别敏感，掌握得特别快，一旦老师的英语语音输入不正确，可能贻误孩子的一生。目前，能做到发音准确的少儿英语老师其实不多。发音不好不仅是发音问题，它会影响孩子的拼读拼写能力、听说能力、与他人交流的能力，以及学习英语的自信心。所以，要是老师发音不准，就是再有背景，再有经验，不管多近，多便宜，多方便，就是倒贴钱也不要跟着学，因为最终会让孩子学得很远。如果实在没有办法不上的话，就只有在孩子面前淡化我们对他这部分学习的关注度，这只是没办法的办法。



北外校区的孩子年龄大一些，多数接近小升初阶段了。看到送孩子来的多是爸爸，猜想肯定是因为下雪道路难走，只有让爸爸开车来送了。那就比比谁住得远吧，嗬，竟然还有从欢乐谷一路驱车前来的（这可是从东南五环走到西北三环，整个一个大对角线），而且已经坚持上了一学期的课了。我问那位爸爸如何知道我们的，他说孩子的妈妈在我们网院学习英语专业本科课程，从网站上了解到了这个青少项目，就图是北外老师，不畏艰辛一定要孩子来这里学，就是那个想法，要学就和最好的老师学。而且孩子确实学得不错，所以KET班还没有结束，这学期又报了一个PET的班，一个上午，一个下午，一天就在北外里学了。只要有高质量的教学，尽管路途遥远，却能让孩子学得很近。