今天同事和我说，她觉得家长们都疯掉了，她儿子在一个很好的中学上初二，班上好几个同学的妈妈来找她，张罗着要孩子出国。而她一直计划着让孩子上完国内本科再想这事。



这让我想起不久前L妈妈打来电话和我聊L出国读书的事，L才六岁，在上我们美国核心课程系列第四级，英语挺棒的。所以说初二的妈妈想这事还算晚的了。



孩子应该什么时候出国读书好，这个问题我被问过好多回了。其实没有一条硬杠杠，每个孩子和家庭情况不同，所以很难说。但国是一定要出的，为此要坚持做好两件事：学好英语，了解中国。



现在有些国际高中班，全盘照搬西方高中课程，完全放弃国内高中课程，其实就是最终拿了一个对方高中的文凭，也照样得作为国际学生进入对方的大学。这样的高中孩子就是上了世界名校，与本土校友在学术上没有什么好比拼的，大家都一样，在对本土文化的了解和适应上则处于劣势，缺乏竞争力。所以孩子们的优势一定是其强大的中国背景，但如果这成为孩子们的短板，他们就没有什么优势可言了。最终左右不靠，什么都不是。



所以除非全家出国移民或派驻，或者在这里的中学实在混不下去了，我觉得妈妈们还是等孩子们拥有了扎实的中国功底再考虑出国读书事宜，让孩子们深度了解和体验中国文化，而不是过早地就全盘西化教育，否则最终会搞得孩子两边文化都找不到认同identity。



我特别喜欢外研社的一个口号，就是做中国最国际的出版社，做国际最中国的出版社，没错，只有这样才能出彩。我想培养孩子也是这个道理，在中国，让他们最世界；在世界，让他们最中国。