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语法释疑之分词(二)

（二）我们先来看看下列的句子： 　　1.　Mounting(骑上) his horse, the bandit(土匪) rode off. 　　2.　A soldier, wounded(受伤) ...

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  • 2009-10-02

语法释疑之分词(一)

　　（一）大家都知道英文的动词(verb)不像中文那般单纯。比如说"帮助"一词，虽可做动词，也可做名词用；可是就没有时间性。而英文动词的变化可就多了，它可变成名词、形容词、副词等，而且还有所谓"Ten...

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  • 2009-10-02

常用情态动词的用法

比较have to和must 1)　两词都是'必须'的意思，have to 表示客观的需要， must 表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。　　My brother was very ill, s...

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  • 2009-10-02

语法结构——时态

一般现在时表示现在、经常或习惯的动作或状态和普遍现象、常识或客观真理；一般过去时用于过去某一时间内发生的或过去习惯性的动作或状态；一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，将来打算做的事情；现在完成时...

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  • 2009-10-02

英语动词时态、语态考点误用剖析

1. 对不起，我没看见你在这儿。 　　[误] Sorry, I don"t see you here. 　　[正] Sorry, I didn"t see you here. 　　[析] 根据...

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  • 2009-10-02

容易混淆的形容词和副词

　　形容词用来修饰名词；副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。可是，有时形容词和副词容易混淆。例如“A fast train reached the destination fast”中的第一...

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  • 2009-10-02

情态动词

情态动词的语法特征 　1） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。　2） 情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。　3） 情态动词没有人称...

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  • 2009-10-02

学习英语语法的方法

学习英语语法的方法因人而异，方法很多，专家学者也各有其独到的见解。实际上学校的学生学习英语语法，绝大多数其学习的目标是要能讲写通顺无误的一般英语就可以，而不是将来要成为一个英语语法专家。所以语法书上所...

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  • 2009-10-02

学校里教的语法

究语言表达上说（Speaking）与写（Writing）之艺术的学问。Grammar经过2000多年发展至今，其研究的层次与范围既多又广，投入这一门学问在研究的专家学者为数也相当多。 语言学家对于一般...

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  • 2009-10-02

怎样区别动词与介词？

动词和介词都带有宾语，很容易混淆，尤其是一些词如在、到、给、跟、比等常常兼有动词和介词两种词类，在具体语境中只能是一种。怎样区别判断在具体语境中的某词是动词还是介词呢？可用以下二种方法： 　　一是动词...

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  • 2009-10-02

句子（Sentence）

第一节 句子（Sentence） “Sentence”可以译为“句子、文句”或“一句话”。现在请先判断下列各题何者是句子，何者不是句子。 1．The teacher in the classr...

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  • 2009-10-02

构词法（Word Formation）

词是什么？ “词”的英语是“Word”。依据词典“Word”可译为“语言、言、话、字、文字、词”等。人类在学习一种语言时最基本的两件事就是认识词和使用词来表达思想。 那么“Word”是什么？ 我们...

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  • 2009-10-02

英语语法教学的适当性

在20世纪60年代美国和英国的语言教学界曾兴起一阵热烈而且普遍的讨论，主题是：“在学校的语文课程中，英文法是否有必要列入”。结果，“英文法”纷纷地从各学校的语文课程中消失了。可是事隔20多年后美国和英...

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  • 2009-10-02

动词的种类

英语的动词基本上可以有下列三种分类法。 A．依据句型的分类 注：1．不及物动词亦译为“自动词”，及物动词则译为“他动词”。 B．依据功能的分类 在句子中动词本身即有谓语动词之表达功能者称为实义...

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  • 2009-10-02

句子种类：肯定句和否定句

定义含否定词的句子称为否定句（Negative Sentence），不含否定词的句子就称为肯定句（Affirmative Sentence）。例如： 例：Mr. Walker is an Engli...

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  • 2009-10-02

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