少儿英语很重要的一点就是有长远规划,而不是急功近利。我本来很得意我在学院推出的从小学一年级一直到高中毕业一条龙的
英语培训方案,但总是被同事泼冷水,也被现实泼冷水,到现在也没有实现,我只好全都应用到了儿子身上。他们说多明智的家长一到孩子临近上初中时就都急了,听不进去什么英语长远规划之类的建议了,只求孩子
英语考级能够取得好成绩。其实要知道,只要有长远规划,踏踏实实循序渐进地学,什么样的考级都不在话下。就像我儿子,从来没有为剑桥少儿
英语考试而学习过,但一做题,都会。
做博文英语乐俱乐部时,我很担心这些孩子的家长们也用这样的标准来检验我的能力,比如每次孩子学会了几个单词啦,学多长时间后就能够考什么级了,怎么学了半天还什么都不会说呢,等等。所以我事先特别与他们沟通我的教学理念,希望获得他们的认同和耐心。每次孩子的记录卡都有需要家长填写的内容,六位家长中有三位几乎每次都给反馈。每次活动后,我都留时间和家长交流,把孩子在活动中的情况以及我了解到的课后完成作业情况告诉家长,并提出针对性指导的方法。我要感谢家长的理解和支持,我需要至少半年的时间,但我有信心经过这半年,孩子们就可以自主学习了,并且开始显现与众不同的对英语的自然感觉了。
我不敢说现在已经有什么效果了,因为毕竟才有过五次活动,而且我给自己定的第一阶段的目标是让孩子们喜欢,并且有正确的发音习惯。现在,我课上带读已经逐渐减少,孩子们对活动套数都比较了解了,都能够跟上活动,故事讲四次,就开始自己全句朗读了。我还发现孩子们已经开始用英文在学习记录卡上记录情况了,尽管我从未提出这个要求,虽然只是简单的yes之类的单词或短句,但这细微的变化体现了孩子已经开始无意识地使用英语了。这让我非常欣喜。