孩子是父母的一面镜子，他之所以没有我们想像中那样聪明，很大程度上是源于我们自身没有达到那样的高度。当孩子乘着想像的翅膀越飞越远时,我们又是否能站在更高的高度上为他们打开一扇扇兴趣的大门，带他们去领略宇宙自然及生命的美妙与奥秘呢？在生命成长的最初几年，孩子的成长一天相当于一年，他们就像海绵，给予多少就会吸收多少。当我们自身的蕴藏很贫瘠，我们又怎能去苛求孩子来达到我们所期望的高度呢？其实孩子的领悟能力是远超于我们的想像，他知道怎样才能去达到自己的目的，知道怎样在不同的场合有不同的表现，知道怎样将学到的知识灵活地运用出来。

作为父母，要想教育孩子首先要教育自己，如果我们想让自己的孩子成为神童，首先我们就要先拥有很高的智慧。这种智慧不仅仅是知识体系上的完备，还有传达方式方法上的技巧，而且重要的一点是，父母自己要知道想引导孩子成为一个什么样的人，要有观念上的自觉。拿骐骐来说，他现在不到四岁，大字不识几个，算术也不是太好，英语懂得也不多，但是他们班的许多孩子已是非常"厉害"，三字经，九九表，艺术表演，说话处事，连我这个大人有时也觉得自愧不如，但我们并不在意，因为比起背诗、认字、算算术，我更关注的是他是否能够适应集体生活，是否能对各科知识培养起一个最初的兴趣，是否能有一个良好的学习习惯和对各种事物求知的好奇心。

1、既然是父母之爱给了孩子生命，使他来到这个世界上，那就应该给他健康、快乐的人生，让他成为有益于社会的人。家庭教育如果只有善良的愿望，没有先进的理念，没有科学的方法，只能事倍功半，甚至事与愿违 。家庭教育主要是给 孩子 一个人生的支点。给孩子一个人生的支点，就是给孩子一种品格，一种精神、一种能力和养成良好的生活、学习习惯，就是 给孩子终生受益的东西，给孩子一生的支撑。

2、从小告诉孩子，一做人，二做事 ，人做不好，学问也做不好，做人比做学问更重要 。品格胜于分数，品格不能打折。一个人的品格才是管人一生一世的支点。对孩子进行人情、人性、仁爱的教育。

3、注重对孩子进行善的教育，教他善待每一个人，尤其是怜爱弱小，尊重、帮助身体有残疾的人，和学习成绩不好、家庭不幸的同学交朋友。

4、我们常问孩子比一百分更重要的还有啥？他说还有亲情、友情、真诚、正直、善良、人格、精神、能力等。

5、鼓励是培养孩子自信心最好的办法。教导孩子以平常心，办不平巷的事；以谦虚的态度，做骄傲的事情。

6、家应该是孩子愉快的房舍，为了孩子的成长，即使有冲突也应尽量避免在孩子的面前发生。一个笑声不断、风趣、幽默的家庭，有利于培养孩子面向生活的乐观态度。培养孩子的笑容就等于培养孩子心灵。只有开朗乐观的孩子，才会有开心的笑。和谐、温馨的家庭氛围，是孩子健康成长、快乐成长的催化剂。

7、培养孩子良好的学习习惯。一是让孩子养成爱读书的习惯。二是我们家每月有一个家庭读书会。三是对孩子的求知欲，父母要十分呵护，采取正确的方法。

8、有位名人说："打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号。"我们鼓励孩子提问题、想问题、解决问题。每次他提问题，我们都聚精会神地听，认真地来回答，从不敷衍。在他特别小的时候，我们有问必答，不会的就帮他查资料，保护他的求知欲；等他再大点儿时就引导他自己找答案，教他学会勤于思考；有些问题暂时没有答案，就鼓励他：这个问题你提得真好，但是妈妈也不能回答，等你读的书多了，就会回答自己的问题了，告诉他有一天他会给我们答案。他常怀着这样美好的愿望去学习。

9、我们创造条件和机会，让孩子去接触自然、接触生活，就是引导孩子走近科学，走近探索精神和创新精神。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　所以说只要我们肯用心，通过父母间的交流、通过与孩子的玩耍，通过报刊杂志等，父母的智慧便会在生活中一点一滴地滋生出来，很多东西懂得了叫知识，而真正做到了才叫智慧。