目的:

　　 通过反复感受,理解问句"What do you see?";学习用句型" I see....",表达所看见的内容。

　　 通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。

　　 准备:捉迷藏背景图

　　 大转盘,图片

　　 人手一份操作用具

　　 过程:

　　 一、复习

　　 1、歌曲《Hello!》

　　 2、游戏《快乐郊游》

　　 3、招呼语

　　 二、看图片,感受并理解对话:

　　 T: Look! What do you see?

　　 I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.

　　 三、欣赏儿歌、歌曲《What Do You See?》。

　　 四、游戏《大转盘》:

　　 教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出" I see ...."

　　 五、游戏《传球取宝》:

　　 幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:" I see ...."

　　 六、分组操作游戏:

　　 (教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)幼儿边玩边尝试个别输出" I see ...."

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