08新大纲 初三英语一诊试卷分析
语言知识运用
Ⅰ. 单项填空。
（易）1. 答案：B。解析： 因eleven是以元音音素开头的单词，其前应用冠词an。故选B。
（中）2. 答案：A。解析： 在英语中，宾语从句中应用陈述语序，并且have been to someplace意为“到过某地”，have gone to someplace则意为“去了某地”。故选A。
（中）3. 答案：B。解析： 在英语中，“绝对不能；禁止”应用mustn’t来表示。
（中）4. 答案：C。解析： 此题考查一般现在时的“主将从现”原则：主句用将来时，从句用现在时表将来。故选C。
（易）5. 答案：B。解析： 根据句意可知，本句句意应为：去吃KFC的主意听起来真好。sound 在这里意为“听起来”，是连系动词，后接形容词作表语。
（中）6. 答案：A。解析： 由since引导从句可知，主句时态应为完成时，又因主句的谓语动词不能用结束性动词leave。故选A。
（中）7. 答案：B。解析： 这是一个感叹句。在英语中，感叹句的表达方式有两种：What+ a/an+ adj. + n.+(主语+谓语)! /How + adj. +主语+谓语! 又因weather为不可数名词，故其前不加不定冠词。
（中）8. 答案：B。解析： 本题是一个肯定句，故用something，排除C、D；当形容词修饰不定代词时，形容词应后置，作后置定语，故选B。
（中）9. 答案：C。解析： popular为多音节形容词，其比较级应在其前加more；much用来修饰比较级，表程度，意为“……得多”。
（中）10. 答案：C。解析：因本题中有否定意义的不定代词nothing，故在附加疑问句时，应用肯定含义的句子，又因had为动词的一般过去式，遵循时态一致原则，故选C。
（难）11. 答案：D。解析：本题考查定语从句。根据前后句意可知，“华尔街是纽约的一条街”和“许多美国大银行都有总公司”之间缺少一个地点状语，因此需要用表地点的关系副词where来表示。
（易）12. 答案：B。解析：no matter how busy意为“无论多忙”。
（中）13. 答案：D。解析：因writing为动词的-ing形式，其前应用介词for来承接，故排除A、B；又因主语information为不可数名词，其谓语动词应用动词的第三人称单数形式，except these two pieces只是一个插入语，故选D。
（中）14. 答案：C。解析：Why not后接动词原形，意为“为什么不……？”have sth. done意为“请或让某人干某事”。
（易）15. 答案：A。解析：本句句意应为：这张照片经常使我想起我的小学老师们。make sb. do sth.是固定搭配，意为“使某人干某事”。
（易）16. 答案：A。解析：本句句意应为：你不应该放弃你的希望。一切都会好起来的。give up意为“放弃”。故选A。
（中）17. 答案：D。解析：根据转折连词but可知，后句应用否定词，因为前句中的“a few books”，故用none。
（中）18. 答案：A。解析：本句句意为：---汤姆，很抱歉，今天上午你不在时，我用了你的电脑。---没关系。只有A项表示“没关系”，其余三项都表示“不用谢；不客气”这个含义。故选A。
（中）Ⅱ. 完形填空。
1. 答案：D。解析：本题考查定语从句。先行词mammals前有the only修饰，故应用that来引导。
2. 答案：A。解析：本句句意为：对其他动物来说，故应用介词for。
3. 答案：B。解析：look like意为“看起来像”，是一个固定词组。
4. 答案：A。解析：修饰复数名词并且用作定语，又泛指“别的；其他的”时应用other。
5. 答案：C。解析：上文中提到的事实用代词this来指代。
6. 答案：A。解析：本句句意为：那么狗可能根本看不到它。表推测意义且意为“可能”的情态动词应是may。
7. 答案：D。解析：本句句意为：颜色能够帮助它们知道这个位置有多远……。how far用来表“距离”。
8. 答案：B。解析：land on意为“（飞机等）降落于……上”。
9. 答案：C。解析：本句句意为：一些鸟看东西甚至比人类还好。故应用比较级better。
（难）10. 答案：B。解析：from the sky意为“从天空往下看”。
11. 答案：C。解析：help sb. (to) do sth.意为“帮助某人干某事”，又因此处表结果应用find，意为“找到；发现”。
12. 答案：C。解析：if在此用来引导宾语从句，意为“是否”。
Ⅲ. 选词填空。
（易）（一）
1. trees 2. not 3. protecting 4. go 5. something 6. why 7. simply
（中）（二）
1. same 2. say goodbye to 3. friends 4. together 5. have a good time 6. on the Internet 7. ever
（中）Ⅳ. 根据汉语提示完成句子。
1. in silence; all over 2. announced; put off unless 3. in common; agreement; whatever
4. depends on; rather than/instead of 5. came up; get over
阅读理解
Ⅰ. 阅读理解。
（易）A
1. D
2. C
3. B
（中）B
4. D
5. D
6. A
7. C
（中）C
8. B
9. A
10. D
11. D
8. 解析： 根据短文中“Every day I was busy…, The summer of my life passed quickly.”可知，作者把他20多岁时的时光比作了“生命的夏天”。
9. 解析： 根据短文中“There were happy days…”可知，有些日子是阳光普照的，有些则不是。那么有些日子是快乐的，有些日子则是悲伤的。
10. 解析：根据短文中“I am older and weaker… but I will enjoy them to the end.”可知，作者要享受生活直到生命的最后一天。
11. 解析：根据短文内容可得出短文的标题应为“我生命中的四季”。
（难） Ⅱ. 阅读与表达。
1. The students should put up his or her hand and ask the teacher to repeat the question.
解析：根据短文第一段中的“If you do not understand the question, you should put your hand and ask the teacher to repeat the question.”可知答案。
2. He/She can call his/her teacher or someone in his/her class and ask for the assignment.
解析：根据短文第二段中第二句话可知答案。
3. Serious illness is the only reason for missing a test.
解析：根据短文第三段最后一句话可知答案。
4. No, it isn’t.
解析：根据短文中“In the U.S., it is not necessary to knock before you enter the classroom.”可知答案。
5. 许多老师认为学生戴着帽子上课是不礼貌的。
书面表达
（中）书面表达（共15分）
Sample Writing:
Dear Tom,
How are you doing? I’m sure you have heard of the exciting news. Yes, Beijing will be the host city of the 2008 Olympic Games!
I’m too excited! So I decided to do something for the Games. Every Sunday my classmates and I have collected litters in a park. I have
生词表:
语言知识运用
Ⅰ. 单项填空。
（易）1. 答案：B。解析： 因eleven是以元音音素开头的单词，其前应用冠词an。故选B。
（中）2. 答案：A。解析： 在英语中，宾语从句中应用陈述语序，并且have been to someplace意为“到过某地”，have gone to someplace则意为“去了某地”。故选A。
（中）3. 答案：B。解析： 在英语中，“绝对不能；禁止”应用mustn’t来表示。
（中）4. 答案：C。解析： 此题考查一般现在时的“主将从现”原则：主句用将来时，从句用现在时表将来。故选C。
（易）5. 答案：B。解析： 根据句意可知，本句句意应为：去吃KFC的主意听起来真好。sound 在这里意为“听起来”，是连系动词，后接形容词作表语。
（中）6. 答案：A。解析： 由since引导从句可知，主句时态应为完成时，又因主句的谓语动词不能用结束性动词leave。故选A。
（中）7. 答案：B。解析： 这是一个感叹句。在英语中，感叹句的表达方式有两种：What+ a/an+ adj. + n.+(主语+谓语)! /How + adj. +主语+谓语! 又因weather为不可数名词，故其前不加不定冠词。
（中）8. 答案：B。解析： 本题是一个肯定句，故用something，排除C、D；当形容词修饰不定代词时，形容词应后置，作后置定语，故选B。
（中）9. 答案：C。解析： popular为多音节形容词，其比较级应在其前加more；much用来修饰比较级，表程度，意为“……得多”。
（中）10. 答案：C。解析：因本题中有否定意义的不定代词nothing，故在附加疑问句时，应用肯定含义的句子，又因had为动词的一般过去式，遵循时态一致原则，故选C。
（难）11. 答案：D。解析：本题考查定语从句。根据前后句意可知，“华尔街是纽约的一条街”和“许多美国大银行都有总公司”之间缺少一个地点状语，因此需要用表地点的关系副词where来表示。
（易）12. 答案：B。解析：no matter how busy意为“无论多忙”。
（中）13. 答案：D。解析：因writing为动词的-ing形式，其前应用介词for来承接，故排除A、B；又因主语information为不可数名词，其谓语动词应用动词的第三人称单数形式，except these two pieces只是一个插入语，故选D。
（中）14. 答案：C。解析：Why not后接动词原形，意为“为什么不……？”have sth. done意为“请或让某人干某事”。
（易）15. 答案：A。解析：本句句意应为：这张照片经常使我想起我的小学老师们。make sb. do sth.是固定搭配，意为“使某人干某事”。
（易）16. 答案：A。解析：本句句意应为：你不应该放弃你的希望。一切都会好起来的。give up意为“放弃”。故选A。
（中）17. 答案：D。解析：根据转折连词but可知，后句应用否定词，因为前句中的“a few books”，故用none。
（中）18. 答案：A。解析：本句句意为：---汤姆，很抱歉，今天上午你不在时，我用了你的电脑。---没关系。只有A项表示“没关系”，其余三项都表示“不用谢；不客气”这个含义。故选A。
（中）Ⅱ. 完形填空。
1. 答案：D。解析：本题考查定语从句。先行词mammals前有the only修饰，故应用that来引导。
2. 答案：A。解析：本句句意为：对其他动物来说，故应用介词for。
3. 答案：B。解析：look like意为“看起来像”，是一个固定词组。
4. 答案：A。解析：修饰复数名词并且用作定语，又泛指“别的；其他的”时应用other。
5. 答案：C。解析：上文中提到的事实用代词this来指代。
6. 答案：A。解析：本句句意为：那么狗可能根本看不到它。表推测意义且意为“可能”的情态动词应是may。
7. 答案：D。解析：本句句意为：颜色能够帮助它们知道这个位置有多远……。how far用来表“距离”。
8. 答案：B。解析：land on意为“（飞机等）降落于……上”。
9. 答案：C。解析：本句句意为：一些鸟看东西甚至比人类还好。故应用比较级better。
（难）10. 答案：B。解析：from the sky意为“从天空往下看”。
11. 答案：C。解析：help sb. (to) do sth.意为“帮助某人干某事”，又因此处表结果应用find，意为“找到；发现”。
12. 答案：C。解析：if在此用来引导宾语从句，意为“是否”。
Ⅲ. 选词填空。
（易）（一）
1. trees 2. not 3. protecting 4. go 5. something 6. why 7. simply
（中）（二）
1. same 2. say goodbye to 3. friends 4. together 5. have a good time 6. on the Internet 7. ever
（中）Ⅳ. 根据汉语提示完成句子。
1. in silence; all over 2. announced; put off unless 3. in common; agreement; whatever
4. depends on; rather than/instead of 5. came up; get over
阅读理解
Ⅰ. 阅读理解。
（易）A
1. D
2. C
3. B
（中）B
4. D
5. D
6. A
7. C
（中）C
8. B
9. A
10. D
11. D
8. 解析： 根据短文中“Every day I was busy…, The summer of my life passed quickly.”可知，作者把他20多岁时的时光比作了“生命的夏天”。
9. 解析： 根据短文中“There were happy days…”可知，有些日子是阳光普照的，有些则不是。那么有些日子是快乐的，有些日子则是悲伤的。
10. 解析：根据短文中“I am older and weaker… but I will enjoy them to the end.”可知，作者要享受生活直到生命的最后一天。
11. 解析：根据短文内容可得出短文的标题应为“我生命中的四季”。
（难） Ⅱ. 阅读与表达。
1. The students should put up his or her hand and ask the teacher to repeat the question.
解析：根据短文第一段中的“If you do not understand the question, you should put your hand and ask the teacher to repeat the question.”可知答案。
2. He/She can call his/her teacher or someone in his/her class and ask for the assignment.
解析：根据短文第二段中第二句话可知答案。
3. Serious illness is the only reason for missing a test.
解析：根据短文第三段最后一句话可知答案。
4. No, it isn’t.
解析：根据短文中“In the U.S., it is not necessary to knock before you enter the classroom.”可知答案。
5. 许多老师认为学生戴着帽子上课是不礼貌的。
书面表达
（中）书面表达（共15分）
Sample Writing:
Dear Tom,
How are you doing? I’m sure you have heard of the exciting news. Yes, Beijing will be the host city of the 2008 Olympic Games!
I’m too excited! So I decided to do something for the Games. Every Sunday my classmates and I have collected litters in a park. I have
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