1.准确度，比如pesticide，中间的i就需要额外添加。英文中还有不少词不符合词根规律，根据词根记忆会出错。

2.速度慢，学习 曲线陡峭。这跟五笔字型一样，你不能熟记各种偏旁部首形成条件反射的时候是速度是比不上拼音的。阅读的时候还要把business拆分成busy和 ness来理解，相当于人为把300词的文章拆分成了400以上的语言单元。还要额外转换到中文，效率大打折扣。（自己之前雅思阅读半小时完成，9分；同 事20分钟完成，8分还是8.5忘了），人在高速阅读的时候是不会在头脑里进行翻译的。

支持的原因：
词根这个东西1W以上的词汇量要扩展到3W比较好用，因为大于1W以后，很多词汇只会出现在阅读小说和专业材料之中。有声材料里除非特别专业的学术讨论，一般不会涉及到。对于长难词词根比较好用，因为语音刺激比较少，很多词都是根据词根来猜词义。

经 常跟学生说，词汇量是语言的基本功。特别是前5000词。能不能熟记常见几百动词在不同语言环境下的多义性，决定了以后的阅读速度和听力速度。这个阶段最 好用死记硬背或者发声拼读的办法，能够形成瞬间反馈。超过5000词以后，适当学习构词法和词根，扩展基础词汇。（其实更重要的是扩展短语搭配）。超过 1W词以后进入GRE的那些变态长词在考虑用词根记忆。