六级听力对话及短文听力部分备考要点
北京新东方学校 傅建龙
傅建龙老师的博客：http://blog.sina.com.cn/ilooong
距离2011年12月17日大学英语六级考试还有将近一个月的时间，在这段时间内，我相信全国的考生除了挑灯夜战复习真题以外，肯定还想知道如何在较短的时间中通过方法技巧的训练快速提高成绩。今天我们就对话和短文听力部分归纳一些解题技巧。
首先，在小对话部分我们首推的方法依然是两个。第一，听表达转折观点的词汇。这里，我们再一次强调but的重要性，特别是当but弱读时，其杀伤力远比however要大得多。而且，我们不难发现在更接近日常生活题材的小对话的题目中，however出现的频率少之又少。以刚刚过去的2011年6月大学英语六级考试11、12、16题为例，我们就不难发现其中的端倪。在11题中，but后面说"we
are a little behind",强调女人尚未拿到男人的copy，对应于选项C。在12题中，通过but后面男人的抱怨"you
might at least phone if you know you will keep someone
waiting",我们也不难总结出女人失约了，正好对应选项B，"she was late for the
appointment."接下来，16题女人说"but they told me I have to take language
studies first."和选项D"the woman isn't qualified to take the course
the man mentioned"更是完美的呼应。因此，在小对话中but后面即为答案这一点得到了很好的印证。
第二，视听反向原则的运用。简言之，视听反向原则描述的是这样一个事实：在小对话的题目中，听什么不选什么。究其原因，我们知道小对话内容少信息量小，但为提高难度，在这类题目中出题人更容易和同学们绕弯子。因此才会出现听到的单词不一定出现在正选中的情形。例如，同样在2011年6月的第14中，关于女人的行李展开了一段小有难度的对话。最大的干扰项是C和D两个选项，但我们均可以通过视听反向原则将其排除。
当然，就像我在课堂上经常和同学们提到的：历史的赞歌吟唱着一个永恒的真理，题目是会重复的。包括相同的题材、单词或短语。在2011年6月的题目中，历史的赞歌继续吟唱，15题中出现的短语make
do with（课堂上我们已经讲过）再一次出现，中文叫作"设法应付"。我们有理由相信，赞歌一定会继续吟唱下去。
其次,在长对话和短文听力的题目中，我们首推的方法依然是视听基本一致原则，简言之就是"听什么选什么"。只要大家掌握了这个原则，那么应付考试中60%左右的题目就没问题了。同样以2011年6月的题目为例，第20、23、30、32等题目都是视听基本一致原则的完美体现。其实，对于基础相对薄弱的同学，考场上没有必要理解每一句话的具体含义，我们需要做的仅是将听到的内容和选项内容做比较，将听到的内容勾选出来即可。这就是视听基本一致原则的通常处理方法。当然，我在课堂上也对这个原则做了一些补充，明确地告诉大家在什么地方可能会出题目，需要大家认真去听。
我认为视听基本一致原则可以定义为：在某些考点（标志性词汇）之后，原文中听到什么就在选项中找相关或相似（同义替换）的答案。这些考点（标志性词汇）包括：1、开头考点
2、转折对比考点 3、比较级最高级考点 4、结论考点 5、时间、数字考点 6、原因结果考点
7、意见建议考点 8、引用考点
9、特殊词汇考点。对于大部分的考点（除开头考点以外）都对应了一组关键词，也就是说当我们听到这些关键词后，同学们就要集中注意力了，因为正确答案的区间就在后面，根据视听基本一致原则，后面听什么选什么就可以了。
各类关键词总结如下：
1、开头考点
仔细听文章前三句
考察原因：开始时注意力不集中。
2、转折对比考点
but; however; yet; while；still；actually;
nevertheless; otherwise; in contrast; on the contrary
第一行是绝对的高频，因为在六级听力的考察中，出题人更愿意考音节短的转折词，这类词更不容易被听到。
3、比较级最高级考点
more
most er结尾
est结尾
明显，如果一个单词的比较级以词尾是"er"的形式出现，辨别难度比较大，但我们可以听后面的"than"。
4、结论考点
在科技发现文章中，注意以下词语：
show; indicate; find; reveal; discover; suggest
他们表达了某一方法的结论或是实验的结果，容易为考察重点。
5、时间、数字考点
注意表达"年代、价格、倍数"的词语，1989, half等
比如:年代后面可能紧接一个事例，1989年加利福尼亚的一场大地震，题目中会有对应，这是短文听力中灾难危机题型的常考套路。
6、原因结果考点
because; as; for; since; thanks to; due to
so; therefore ; hence; consequently
7、意见建议考点
why not; why don't
you; you'd better do;
how about doing;
suggest/suggestion;
8、引用考点
在科技发现文章中，专家、教授、某一位博士说的话易成为考点，请注意：
Dr. Smith said"......"
professor Li told us...
9、特殊词汇考点
一些词汇你看着他们就觉得会成为考点，不要犹豫了，赶快记下来，平时也要注意总结。
important；major; according to ; all...
最后，如果大家还有一周的时间，建议诸位这样去复习：
1
复习常见场景词汇（见我的博客http://blog.sina.com.cn/ilooong）以及
听力多义词汇
2 总结真题中出现的固定搭配和习惯表达
3 多听真题，尽量做到每天一套真题。真题的参考性是非常大的，反复出一个
考点在六级听力中屡见不鲜，也就是我们常说的历史的赞歌会继续吟唱下去。
祝各位考生考出好成绩！
北京新东方学校 傅建龙
傅建龙老师的博客：http://blog.sina.com.cn/ilooong
距离2011年12月17日大学英语六级考试还有将近一个月的时间，在这段时间内，我相信全国的考生除了挑灯夜战复习真题以外，肯定还想知道如何在较短的时间中通过方法技巧的训练快速提高成绩。今天我们就对话和短文听力部分归纳一些解题技巧。
首先，在小对话部分我们首推的方法依然是两个。第一，听表达转折观点的词汇。这里，我们再一次强调but的重要性，特别是当but弱读时，其杀伤力远比however要大得多。而且，我们不难发现在更接近日常生活题材的小对话的题目中，however出现的频率少之又少。以刚刚过去的2011年6月大学英语六级考试11、12、16题为例，我们就不难发现其中的端倪。在11题中，but后面说"we
are a little behind",强调女人尚未拿到男人的copy，对应于选项C。在12题中，通过but后面男人的抱怨"you
might at least phone if you know you will keep someone
waiting",我们也不难总结出女人失约了，正好对应选项B，"she was late for the
appointment."接下来，16题女人说"but they told me I have to take language
studies first."和选项D"the woman isn't qualified to take the course
the man mentioned"更是完美的呼应。因此，在小对话中but后面即为答案这一点得到了很好的印证。
第二，视听反向原则的运用。简言之，视听反向原则描述的是这样一个事实：在小对话的题目中，听什么不选什么。究其原因，我们知道小对话内容少信息量小，但为提高难度，在这类题目中出题人更容易和同学们绕弯子。因此才会出现听到的单词不一定出现在正选中的情形。例如，同样在2011年6月的第14中，关于女人的行李展开了一段小有难度的对话。最大的干扰项是C和D两个选项，但我们均可以通过视听反向原则将其排除。
当然，就像我在课堂上经常和同学们提到的：历史的赞歌吟唱着一个永恒的真理，题目是会重复的。包括相同的题材、单词或短语。在2011年6月的题目中，历史的赞歌继续吟唱，15题中出现的短语make
do with（课堂上我们已经讲过）再一次出现，中文叫作"设法应付"。我们有理由相信，赞歌一定会继续吟唱下去。
其次,在长对话和短文听力的题目中，我们首推的方法依然是视听基本一致原则，简言之就是"听什么选什么"。只要大家掌握了这个原则，那么应付考试中60%左右的题目就没问题了。同样以2011年6月的题目为例，第20、23、30、32等题目都是视听基本一致原则的完美体现。其实，对于基础相对薄弱的同学，考场上没有必要理解每一句话的具体含义，我们需要做的仅是将听到的内容和选项内容做比较，将听到的内容勾选出来即可。这就是视听基本一致原则的通常处理方法。当然，我在课堂上也对这个原则做了一些补充，明确地告诉大家在什么地方可能会出题目，需要大家认真去听。
我认为视听基本一致原则可以定义为：在某些考点（标志性词汇）之后，原文中听到什么就在选项中找相关或相似（同义替换）的答案。这些考点（标志性词汇）包括：1、开头考点
2、转折对比考点 3、比较级最高级考点 4、结论考点 5、时间、数字考点 6、原因结果考点
7、意见建议考点 8、引用考点
9、特殊词汇考点。对于大部分的考点（除开头考点以外）都对应了一组关键词，也就是说当我们听到这些关键词后，同学们就要集中注意力了，因为正确答案的区间就在后面，根据视听基本一致原则，后面听什么选什么就可以了。
各类关键词总结如下：
1、开头考点
仔细听文章前三句
考察原因：开始时注意力不集中。
2、转折对比考点
but; however; yet; while；still；actually;
nevertheless; otherwise; in contrast; on the contrary
第一行是绝对的高频，因为在六级听力的考察中，出题人更愿意考音节短的转折词，这类词更不容易被听到。
3、比较级最高级考点
more
most er结尾
est结尾
明显，如果一个单词的比较级以词尾是"er"的形式出现，辨别难度比较大，但我们可以听后面的"than"。
4、结论考点
在科技发现文章中，注意以下词语：
show; indicate; find; reveal; discover; suggest
他们表达了某一方法的结论或是实验的结果，容易为考察重点。
5、时间、数字考点
注意表达"年代、价格、倍数"的词语，1989, half等
比如:年代后面可能紧接一个事例，1989年加利福尼亚的一场大地震，题目中会有对应，这是短文听力中灾难危机题型的常考套路。
6、原因结果考点
because; as; for; since; thanks to; due to
so; therefore ; hence; consequently
7、意见建议考点
why not; why don't
you; you'd better do;
how about doing;
suggest/suggestion;
8、引用考点
在科技发现文章中，专家、教授、某一位博士说的话易成为考点，请注意：
Dr. Smith said"......"
professor Li told us...
9、特殊词汇考点
一些词汇你看着他们就觉得会成为考点，不要犹豫了，赶快记下来，平时也要注意总结。
important；major; according to ; all...
最后，如果大家还有一周的时间，建议诸位这样去复习：
1
复习常见场景词汇（见我的博客http://blog.sina.com.cn/ilooong）以及
听力多义词汇
2 总结真题中出现的固定搭配和习惯表达
3 多听真题，尽量做到每天一套真题。真题的参考性是非常大的，反复出一个
考点在六级听力中屡见不鲜，也就是我们常说的历史的赞歌会继续吟唱下去。
祝各位考生考出好成绩！
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