章节正文
（二）单词要每天学习，不要今天200个，明天20个，这样没有规律地学习是单词学习之大忌。学习有方法，成功有原因。我们学单词要象竞走比赛的运动员那样有节奏，始终保持一个均距的学习。根据自己的学习进度，我觉得每天15到20个单词为一组是一个比较合理的安排。
1，找汉语解释。首先用商务印书馆出的朗文当代英语大辞典查找要学习单词的汉语解释，进行补充工作。因为词汇表中的汉语解释太简单，只是几个主要的要学习的词条，但我就很喜欢这样的简单词汇表，因为它能让你亲手进行补充，自己动手做一遍比看别人写好的十遍都有用。商务印书馆出的朗文当代英语大辞典好处就是汉语解释的非常精当，尤其是括号部分的解释，属于一种语境解释。英文的单词不是随便用的，我们一定要根据具体情况来运用该单词，否则就会闹笑话了。
2，找英文解释。汉语解释补充完后就要看蓝登书屋出版社出的蓝登大学英语词典等原版型词典中对要学习单词的英文解释。这类大学版的原版英文词典中英文词条的解释用词大都比较难，大都是英语专业8级，托福，GRE的单词，而这恰好为我们创造了一个很好的学英文难词的好机会，下面会继续说到其中的好处。原版词典的好处就是用来解释的单词虽然难，却让大家能更精妙地使用它们来表达自己对主客观世界微妙的认知。美国人就很看中词汇量，他们认识词汇量越大，说明人的智商越高。因此才那么重视GRE中的词汇测试哦。
举个在原版型词典中学单词的例子吧。abacus 这个单词估计很多人都知道是汉语算盘的意思，估计你们看到abacus时，脑海中的就是算盘这样很直接的对应。但abacus这个单词所特有的内涵恐怕许多人不是很清楚。如果这样说呢？在一个长方形的框子内，有一些呈平行状分布的杆，这些杆上面有可以移动用来作筹码的珠子，该设备是用来计算之用，在东方国家很常见。再配上一幅算盘的插图，现在一个神形兼备的算盘就走进了读者的心里。长方形，框子，呈平行状，杆，筹码。珠子，该设备，计算， 东方的， 这些单词对一般学习者来说是不是又是新的单词呢？我们就拿起手中的红笔将这些单词做上记号。（千万不要怕弄脏词典。词典是学习工具，我们要利用它们来学习和掌握知识的，词典能用的越破越好，本人就用破了十几本词典，上面都被红笔划得伤痕累累。等学好知识，有了钱，再买精装的词典来收藏，呵呵）然后把这些新的单词用商务印书馆出的朗文当代英语大辞典来查找出它们的汉语意思（但不要再找他们的英文解释了，否则无穷无尽，我们的主要工作是学15到20个重点词汇），并把它们写在你要学习的单词旁边（比如abacus的旁边或用笔记本写下abacus汉语意思算盘和衍生出的单词的汉语意思。这样就形成了一个意群，这些单词 长方形，框子，呈平行状，杆，筹码。珠子，该设备，计算， 东方的 都和算盘有着相互联系，你学了一个abacus，实际学了包括它在内的10个单词。
这个时候我们再拿红笔在这些衍生出来的单词上做个记号，并用商务印书馆出的朗文当代大辞典查出它们的汉语意思（记住！不要再查英文意思了，否则会无穷尽的，主要还是学那15到20个主要单词），然后把它们抄在您所用的词汇表中正在学的单词（比如abacus）的后面或笔记本上。一天15到到20个单词，实际您已经学了80甚至100个单词。其实您在蓝登韦氏大学词典或DK牛津英汉双解大词典插图版词典中所碰到的新单词，基本都属于大学英语6级，托福，GRE或英语专业8级的单词。当你在学习大学英语6级，托福，GRE或英语专业8级的词汇表中的单词时，实际在越往后学的时候，就会发现您在这些在词典中衍生出来的单词在这些词汇表中会依次出现。因为单词使用是有一个难度系数的。
3，学习例句。把15到20个单词的汉语解释和英文解释弄完后再来回头到商务出的朗文当代英语大辞典中查找您要学习单词在这些例句中是如何使用的。
比如aback，它是一个副词，商务出的朗文当代英语大辞典中的汉语解释是adv be taken aback (尤指由于不愉快或意想不到的事而）吃了一惊。同时还给大家一个例句，来说明这个单词只能用这样的组合形式和语境中使用，而不能随便搭配和使用。
我想经过了这些大致3道工序（一，用学习型词典（如商务出的朗文当代英语大辞典）来查找汉语部分解释。二，用原版型词典（如蓝登书屋出的蓝登韦氏大学词典或外研社出的DK·牛津英汉双解大词典(插图版）来查找英文部分解释。三，前2道工序完成后过头用学习型词典（如商务出的朗文当代英语大辞典等）来查找例句，复习所学单词在实际语境中的使用情况，我想这样大家对所学单词应该是印象深刻吧。：）
英文学习不光仅仅是一个词汇学习的过程，还需要提高写作，听力和口语能力。下面我再来给大家说说如何提高这些能力吧。
如果分头花时间来对上叙词汇，写作，听力，口语等分项来学习，估计很多朋友都没这么多时间，我们就来个多快好省来学吧：）大家可以在学这些单词的同时，来练习写作，听力，口语。原版型词典中的词条部分英文解释和学习型词典中的例句本身就是运用正确的句型，这些都是很好的写作素材，作文就是由一个个句子组成，大家在学单词的时候，要认真的揣摩这些句子的运用，我相信等您的词汇表学完。作文水平有飞跃的。关于听力和口语，我们就用外研社出的 listen to this 高级版或美国之音的教材录音。listen to this 高级版一共36篇，大约4个半小时。虽然题材比较老，都是80年代美国的电台或电视台的原声录音，但编撰的很不错，值得大家好好学习。或你也可以买一本上海海文音像出版社出的 标准美语 的双月刊，里面大约有1个半小时的录音剪辑，。包含了慢速英语和标准英语等各种题材的内容。也是一个非常好的练习素材。大家不要买多了，顶多就买这2本（有磁带也有CD版）。大家一定记住！一定要精，不要贪多。你真能把这2本书里的内容弄懂，都可以做英文口译员了。很多英文专业过了英语专业8级的朋友也只能听懂listen to this 高级版70%的内容。
具体使用：大家在学单词词汇或上网聊天或没事情做的同时，就可以把listen to this 高级版的磁带或CD录音打开，只管泛听。不要管听懂（连很多英文专业过了英语专业8级的朋友也只能听懂listen to this 高级版70%的内容啊！）大家主要要熟悉一种语境，我们中国人学英文，尤其是听力和口语总是不能有质的提高，主要还是听少了。先听后说，环境能影响我们的口音，所以我们中国才会有那么多方言。也比如我们刚出生的时候，就是先不断重复听爸爸妈妈对我们说，然后才会模仿说出话来，其实开始我们也是无意识的听，听多了就自然会有反应。有研究显示，也是我们原来上英文口译培训班的时候老师讲过，一篇文章听1000遍你就能听懂，但如果只练习了999遍就还是不能听懂，放弃的话就前功尽弃了。通过自己多年的学习，也深有体会。我记得1998年刚开始学英文的时候，总是茶壶里装饺子，倒不出来，可我坚持听美国之音半年后，再去英语角，就能很轻松的说出来。接着就不断地进步。以至于有一次，一个从未谋面的澳大利亚的外教偶然在电话里和我交谈，他不断问我是不是美国人，我说不是，他又问我是不是在美国住过或学习过，我说我还没出过国呢：）他说我的口音和他的美国同事很象。
我经常把英文口语学习比喻成中国功夫。武打小说中说一种绝世武功通常由7或9层境界构成。大多数人都处于第1层或第2层，能练到6层都很少，大学英语4级或6级估计在3层，英语专业8级或托福在4级，英文口译员估计5到6级。越到高处达到的人越少，难度级别呈几何型递增，而达到高层的英文学习者却是几何型递减。但学习还是有方法的。
正确的方法可以减少时间和精力的投入。
我可以教大家一个10遍法来练习听力。总的来说是先泛听，再精听。大家在学习单词词汇的时候泛听 listen to this 高级版，大半年后，估计词汇学完，你对这个listen to this 高级版也听得差不多了，但还是似懂非懂，没关系。我们再返过头去听美国之音的慢速英语。并争取在重复听10遍慢速英语的一篇文章（大约200到300个单词，以后慢慢增加）的时间内，用笔把听到的每个单词都记下来。先记主要的提示词，然后再填加附属词汇，一般名词和动词是主要的提示词，形容词和副词是附属词。
生词表:
1，找汉语解释。首先用商务印书馆出的朗文当代英语大辞典查找要学习单词的汉语解释，进行补充工作。因为词汇表中的汉语解释太简单，只是几个主要的要学习的词条，但我就很喜欢这样的简单词汇表，因为它能让你亲手进行补充，自己动手做一遍比看别人写好的十遍都有用。商务印书馆出的朗文当代英语大辞典好处就是汉语解释的非常精当，尤其是括号部分的解释，属于一种语境解释。英文的单词不是随便用的，我们一定要根据具体情况来运用该单词，否则就会闹笑话了。
2，找英文解释。汉语解释补充完后就要看蓝登书屋出版社出的蓝登大学英语词典等原版型词典中对要学习单词的英文解释。这类大学版的原版英文词典中英文词条的解释用词大都比较难，大都是英语专业8级，托福，GRE的单词，而这恰好为我们创造了一个很好的学英文难词的好机会，下面会继续说到其中的好处。原版词典的好处就是用来解释的单词虽然难，却让大家能更精妙地使用它们来表达自己对主客观世界微妙的认知。美国人就很看中词汇量，他们认识词汇量越大，说明人的智商越高。因此才那么重视GRE中的词汇测试哦。
举个在原版型词典中学单词的例子吧。abacus 这个单词估计很多人都知道是汉语算盘的意思，估计你们看到abacus时，脑海中的就是算盘这样很直接的对应。但abacus这个单词所特有的内涵恐怕许多人不是很清楚。如果这样说呢？在一个长方形的框子内，有一些呈平行状分布的杆，这些杆上面有可以移动用来作筹码的珠子，该设备是用来计算之用，在东方国家很常见。再配上一幅算盘的插图，现在一个神形兼备的算盘就走进了读者的心里。长方形，框子，呈平行状，杆，筹码。珠子，该设备，计算， 东方的， 这些单词对一般学习者来说是不是又是新的单词呢？我们就拿起手中的红笔将这些单词做上记号。（千万不要怕弄脏词典。词典是学习工具，我们要利用它们来学习和掌握知识的，词典能用的越破越好，本人就用破了十几本词典，上面都被红笔划得伤痕累累。等学好知识，有了钱，再买精装的词典来收藏，呵呵）然后把这些新的单词用商务印书馆出的朗文当代英语大辞典来查找出它们的汉语意思（但不要再找他们的英文解释了，否则无穷无尽，我们的主要工作是学15到20个重点词汇），并把它们写在你要学习的单词旁边（比如abacus的旁边或用笔记本写下abacus汉语意思算盘和衍生出的单词的汉语意思。这样就形成了一个意群，这些单词 长方形，框子，呈平行状，杆，筹码。珠子，该设备，计算， 东方的 都和算盘有着相互联系，你学了一个abacus，实际学了包括它在内的10个单词。
这个时候我们再拿红笔在这些衍生出来的单词上做个记号，并用商务印书馆出的朗文当代大辞典查出它们的汉语意思（记住！不要再查英文意思了，否则会无穷尽的，主要还是学那15到20个主要单词），然后把它们抄在您所用的词汇表中正在学的单词（比如abacus）的后面或笔记本上。一天15到到20个单词，实际您已经学了80甚至100个单词。其实您在蓝登韦氏大学词典或DK牛津英汉双解大词典插图版词典中所碰到的新单词，基本都属于大学英语6级，托福，GRE或英语专业8级的单词。当你在学习大学英语6级，托福，GRE或英语专业8级的词汇表中的单词时，实际在越往后学的时候，就会发现您在这些在词典中衍生出来的单词在这些词汇表中会依次出现。因为单词使用是有一个难度系数的。
3，学习例句。把15到20个单词的汉语解释和英文解释弄完后再来回头到商务出的朗文当代英语大辞典中查找您要学习单词在这些例句中是如何使用的。
比如aback，它是一个副词，商务出的朗文当代英语大辞典中的汉语解释是adv be taken aback (尤指由于不愉快或意想不到的事而）吃了一惊。同时还给大家一个例句，来说明这个单词只能用这样的组合形式和语境中使用，而不能随便搭配和使用。
我想经过了这些大致3道工序（一，用学习型词典（如商务出的朗文当代英语大辞典）来查找汉语部分解释。二，用原版型词典（如蓝登书屋出的蓝登韦氏大学词典或外研社出的DK·牛津英汉双解大词典(插图版）来查找英文部分解释。三，前2道工序完成后过头用学习型词典（如商务出的朗文当代英语大辞典等）来查找例句，复习所学单词在实际语境中的使用情况，我想这样大家对所学单词应该是印象深刻吧。：）
英文学习不光仅仅是一个词汇学习的过程，还需要提高写作，听力和口语能力。下面我再来给大家说说如何提高这些能力吧。
如果分头花时间来对上叙词汇，写作，听力，口语等分项来学习，估计很多朋友都没这么多时间，我们就来个多快好省来学吧：）大家可以在学这些单词的同时，来练习写作，听力，口语。原版型词典中的词条部分英文解释和学习型词典中的例句本身就是运用正确的句型，这些都是很好的写作素材，作文就是由一个个句子组成，大家在学单词的时候，要认真的揣摩这些句子的运用，我相信等您的词汇表学完。作文水平有飞跃的。关于听力和口语，我们就用外研社出的 listen to this 高级版或美国之音的教材录音。listen to this 高级版一共36篇，大约4个半小时。虽然题材比较老，都是80年代美国的电台或电视台的原声录音，但编撰的很不错，值得大家好好学习。或你也可以买一本上海海文音像出版社出的 标准美语 的双月刊，里面大约有1个半小时的录音剪辑，。包含了慢速英语和标准英语等各种题材的内容。也是一个非常好的练习素材。大家不要买多了，顶多就买这2本（有磁带也有CD版）。大家一定记住！一定要精，不要贪多。你真能把这2本书里的内容弄懂，都可以做英文口译员了。很多英文专业过了英语专业8级的朋友也只能听懂listen to this 高级版70%的内容。
具体使用：大家在学单词词汇或上网聊天或没事情做的同时，就可以把listen to this 高级版的磁带或CD录音打开，只管泛听。不要管听懂（连很多英文专业过了英语专业8级的朋友也只能听懂listen to this 高级版70%的内容啊！）大家主要要熟悉一种语境，我们中国人学英文，尤其是听力和口语总是不能有质的提高，主要还是听少了。先听后说，环境能影响我们的口音，所以我们中国才会有那么多方言。也比如我们刚出生的时候，就是先不断重复听爸爸妈妈对我们说，然后才会模仿说出话来，其实开始我们也是无意识的听，听多了就自然会有反应。有研究显示，也是我们原来上英文口译培训班的时候老师讲过，一篇文章听1000遍你就能听懂，但如果只练习了999遍就还是不能听懂，放弃的话就前功尽弃了。通过自己多年的学习，也深有体会。我记得1998年刚开始学英文的时候，总是茶壶里装饺子，倒不出来，可我坚持听美国之音半年后，再去英语角，就能很轻松的说出来。接着就不断地进步。以至于有一次，一个从未谋面的澳大利亚的外教偶然在电话里和我交谈，他不断问我是不是美国人，我说不是，他又问我是不是在美国住过或学习过，我说我还没出过国呢：）他说我的口音和他的美国同事很象。
我经常把英文口语学习比喻成中国功夫。武打小说中说一种绝世武功通常由7或9层境界构成。大多数人都处于第1层或第2层，能练到6层都很少，大学英语4级或6级估计在3层，英语专业8级或托福在4级，英文口译员估计5到6级。越到高处达到的人越少，难度级别呈几何型递增，而达到高层的英文学习者却是几何型递减。但学习还是有方法的。
正确的方法可以减少时间和精力的投入。
我可以教大家一个10遍法来练习听力。总的来说是先泛听，再精听。大家在学习单词词汇的时候泛听 listen to this 高级版，大半年后，估计词汇学完，你对这个listen to this 高级版也听得差不多了，但还是似懂非懂，没关系。我们再返过头去听美国之音的慢速英语。并争取在重复听10遍慢速英语的一篇文章（大约200到300个单词，以后慢慢增加）的时间内，用笔把听到的每个单词都记下来。先记主要的提示词，然后再填加附属词汇，一般名词和动词是主要的提示词，形容词和副词是附属词。
生词表:
文章标签:单词 如何在
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