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初中英语第一册Unit1 My name’s Gina教案 
教学目标与要求
一、串记口诀
形容词性物主代词
我的my你的your,我们的是our。
男他的是his,女她的是her。
Its它的牢记着,他们的their指复数。
形容词性物主代词,句法功能作定语。
 
二、学习目标
本单元的语法项目主要有动词be的用法,单数物主代词的用法以及what引导的特殊疑问句的用法。结合各知识点,围绕“初次见面”这一话题进行听、说、读、写训练。
三、能力目标
1.掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。
2.掌握听的技能,在听的过程中准确获取数字信息。
3.了解英语国家文化、生活等方面的知识,提高英语语言修养。
 
教学重点与难点
一、单词导航台
1.and/强?nd/
conj.和,又
【考点】and so on等等:I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等。both…and既……又……:The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。
2.eight/eit/
  num. 八
 【引申】eighteen 十八;eighty 八十。
3.first
  adj. ﹠ adv. 第一,最初,最先
 n. 最初,当初
 【考点】at first sight 一见之下,乍看来:At first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。First of all 首先,第一:First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。From first to last 从头到尾。at first 起初,开始时。
 【引申】同义词:earliest, highest, leading; 反义词:final, last。The First Lady 总统夫人;first name 名字(与姓相对);first – aid 急救的;first cost (商)最初成本。
4.five/faiv/
  num. 五
 【引申】fivefold adj, 五倍的;five pence 五便士。
5.four
  num. 四
6.her
  pron. 她的(是she的宾格和所有格)
7.his/hiz/
  pron. 他的(he的所有格,him是he的宾格)
8.last/la:st/
  adj. ﹠ adv. 最后的(地),最近刚刚过去的
 v. 继续,维持:How long will the fine weather last ?这好天气会持续多久?
 n. 最后的人或事物
 【考点】last but not the least 最后的但非最不重要的。at last 最后,终于:At last, we reached London. 我们终于到达伦敦。to the last 至终,到底:faithful to the last 始终忠实。
 【引申】同义词:adj. closing, final, latest adv. after, behind; 反义词:first。lasting peace 持久的和平;last name 姓。
9.meet/mi:t/
  v. 遇到,碰到
 【记忆法】-ee-双写,与meat 为同音词。
 【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事:Nice to meet you. 初次见面时的客套话,不是初次见面时则用see。
 【引申】meet 也可用作名词,译为:会,集会:sports meet 运动会。
10.nine/nain/
  num. 九
11.number
  n. ①数,数字;②(数目)大量,许多
 【考点】a number of 一些,许多(后接可数名词复数):A number of students took part in the sports meet. 许多学生参加了运动会。the number of……的数量:The number of boys in my class is fifteen. 我们班有15名男孩。in number 在数字上,总共:They are 18 in number. 他们总共18人。
 【引申】an even/odd number 偶/奇数;lucky number 幸运数字;Number Ten (英国的首相邸)唐宁街10号。
12.one
  num. 1, 一:One and two makes three. 一加二等于三。
 adj. ①一个:I have one book. 我有一本书。②有一(天):One day he will understand you. 有一天他会理解你的。③同一的:They all ran in one direction. 他们都朝着同一个方向跑。④完整的,一体的:They replied in one voice. 他们同声回答。
13.seven
  num. 七
14.six/ siks/
  num. 六
15.three
  num. 三
16.two/tu:/
  num. 二
 【引申】Two heads are better than one. 三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。by twos and threes 零零星星。
17.zero
  n. ﹠num. ①零;②零点,零度:It was 5 below/above zero this morning. 今天早上的气温是零下5度/5度。
 【引申】get zero in an examination 考试得0分;zero growth 零增长。
二、句子破译站
1.“What’s your name?”“My name is Gina.”“你叫什么名字?”“我叫吉娜。”
 两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说:And you?或者And what’s your name?如:
A:Hello. What’s your name?
B:My name is Ann Read. And you?/And what’s your name?
A:I’m Han Mei.
2.Hello!你好!
Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语,语气较随便,译为“您好”;此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时,有时可用Hi来代替Hello,显得更为随便。如:
A:Hello/Hi,Jane!你好,简!
B:Hello/Hi,Jim!你好,吉姆!
3.-What’s your phone number?你的电话号码是多少?
 -It’s 2842942.             2842942。
(1)这一句型同我们学过的What’s your name?属同一类句型,前者是询问电话号码是多少,后者是询问某人叫什么名字,但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问,这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的,不能用“是”或“不是”来回答。
因此对该句的回答是针对所问的内容(phone number)来具体回答的,回答是2842942。注意回答时用It指代上文的phone number,以免重复。
(2)What’s…number?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的,答语是It’s+号码。此外还有另一种提问方式:What’s the number of…?如:
What’s the number of your telephone?你的电话号码是多少?
三、工具箱
1.hello与hi
(1) hello与hi可以互换,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多,显得更随和亲近,它尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时,彼此问候仅仅说声Hi!就可以了。用hello时,不能“Hello, hello, hello”这样反复使用。
(2)要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼,以免显得对长辈不够尊重。
2.基
生词表:
  • instructive [in´strʌktiv] 移动到这儿单词发声  a.有益的   (初中英语单词)
  • examination [ig,zæmi´neiʃən] 移动到这儿单词发声  n.检查;考试;检验   (初中英语单词)