Reading
PART ONE
建议做题顺序：
1. 阅读instruction，清楚了解四个段落的共同主题。是advertisement还是conference detail或job opening，这个信息对于后面的阅读至关重要。
2. 先看七道题干，划出关键词，加强对七个关键词的印象，以便在后文的阅读中随时发现包含关键词的段落。
例如：This job involves working for a well-known company.
其中well-known company就属题干关键信息。
3. 看阅读段落，边看边随时划出和前面七个关键词同意的信息。
4. 不确定的题目留到最后一起解决。
PART TWO
本题型是阅读部分最难的题型，难的原因有两个：1）中国的传统考试（高考、四六级等）从未涉及。2）本题主要考察逻辑，在作文中中国学生的逻辑差是出了名的。
建 议：
善于从前后句中确定核心信息：西方人思维严密，逻辑性很强。一个句子讲明一个主要信息，后句会联系前句的核心信息进行发展。确失的句子的信息往往应当承上启下，和前句与后句有紧密结合，所以要确定前后句核心信息的能力至关重要。
例如：Take Coca-Cola for example. (12) ______.
（12）一定是关于可口可乐的信息。
又比如：(9) ______ Times have changed. The big company of today is not being defeated by another big company but by the small companies.
后句说时代已经变了，那么（9）句中一定包含有过去情况怎样的信息。
本题对于阅读能力、写作能力、逻辑思维能力的提高有着重大的益处，建议考生多做这样的练习。
PART THREE
这类题目是阅读中较简单的一种类型，主要由于这部分和四、六级的完形填空部分形式很类似，但是考察的方向和内容完全不同。
1. 考察篇章专业性强，一般都为商务主题类文章。四、六级文章政治、经济、文化多有涉及。
2. 只考察两类词汇的使用：动词和名词。而四、六级考察范围广，涉及形容词、副词、介词等，多考察语法。而BEC的完型填空主要考察的是：A. 动词、名词搭配 B 上下文意思 C近义词辨析。大多考察的是词汇的用法，注重实用。其中很多句型和搭配都可以在日常商务口语和写作中使用。
PART FOUR
本部分难度一般，主要考察搭配、介词使用等。一般来说，正确的句子在3-4个，其余的句子都多了一个单词。
1. 多余单词中，以介词（of, on, with）最多。
2. 其次是代词（their, this, his, us等）
3. 最后才是各种实词，如：qualified, concerning等，这部分词所占比例很小。
4. 本部分对于在校大学生来说问题不大，因为大学生们往往语言基本功较好。
5. 对于上班族来说问题较大，上班族往往实战经验丰富，交流能力强，但是语法词汇搭配知识薄弱，很容易看不出问题来。
6. 建议考生多学习介词、代词搭配等。
Listening
BEC历年听力真题往往会给学生带来类似这样的困惑：
虽然听力每个部分都会很清楚地告知考生：Now you'll have 15 seconds to read the questions.或者更多的时间，本来考生会觉得，这样总比不给时间要好吧，而且，人家大英帝国么，就是绅士风度，听力都是读两遍，这比咱们国内的考试不知要好多少倍！
可是麻烦的是：时间是给了，题目也看了，听也听了，两遍过去，怎么有这么多信息不肯定呢？听着好像是，又好像不是，看着选项，觉得这个有点儿像，那个还有点儿像，怎么搭配得这么奇怪呢？哦???好像听到了这个，哎？不对么，怎么这个也说了呢？????我们听到考生在做题和备考过程中，听到最多的就是这样的问题。针对同学们的听力问题，针对上述情况，我们为同学们制定了以下备考建议：
一、 平时有意识地多听英音
现 况：中国学生从小受美音教材的居多，加上国内CET这类考试中英美音各占一半，所以很多同学不熟悉英式发音，而BEC的听力中，英音占到了70%，这样就要求考生要熟悉英音。
建 议：大家可以听BBC的新闻、访谈和人物传记，注意：访谈一定要听。如果有条件，最好是边听边写，写核心名词和动词，不用写全文。时间控制在20分钟以内。听力是一种习惯，是要培养的，只做题目，不得要领，一定没有进步。
二、 听力词组要核心记忆
建 议：对于任何考试，听力不外乎一种出题方式：解词，BEC也不例外，只不过是，BEC考题中的解释给的比较隐蔽，考生不容易找到而已。比如听力第三部分的长对话部分，23题中：the National Weather Center's most recent customers are: 审题很重要：most recent 界定了后面的客户群体，而原文中出现的是：get off the ground, 意为：最近，刚刚开始。 这样答案就找到了切和点。
三、 "英式"考试中，形容词变得很重要
观 点：以往我们在国内考试中，形容词和副词是次要位置的词汇，有则写之，无则不影响，但是BEC的考试不是这样，它的考题中形容词往往起着关键作用，这符合商务英语的特性：用限定性词语，把想要表达的名词限定一下，这样表达出来意思精确无误。
四、 长篇听力，笔记必不可少
建 议：在大部分的长篇听力考试中，记笔记是一种良好的习惯，也是很行之有效的办法，笔记的方式千差万别，但是我们建议大家：在写笔记的时候，抓住两个要素：词组，词组间的关系。一般在答案即将出现的时候，题面上都会有暗示，尤其剑桥的考题，题目给在卷面，不是听出来的，而是已经提前读到了，这更加有利于我们做题，大家平时的复习就要养成"划题干"的好习惯，这样我们完全可以变被动为主动，有目的的去听原文。
总之，在BEC的备考过程中，我们需要做的努力还很多，但是我们都始终坚信这样的结果：考试，帮助我们学习了我想要的英文。所以我们更愿意看到的是：I enjoy learning English from now on!
Speaking
1.下午的口试，第一批的话是在12：45侯场，最好不要迟到。因为老师会讲考试的事项，而且也是你找partner的时间，一般都2个人一组。要是你选择的partner准考证号你的前面，那当轮到他/她的时候你们就上场了。总之，不变的原则--准考证号前面的先上。你们会被领到教室外面候场，你可以透过玻璃看看老师长什么样子，调节下心情之类的。老师都是中国人，所以大家不要紧张！至于传说中的外国派来的监考，近来都不曾出现。
2.坐下来，和老师面对面，距离大概半米这么近，不过老师都很和蔼，不用怕。第一部分她会问你的姓名、学生or工作,因为这个涉及她准备给你出那套题。
3.第二部分会发给你一张纸，让你准备，所以记得进去的时候拿支笔在手里，不要到时候再东找西找，等你找到笔了时间也没有了，因为只有20秒的准备时间。两个人拿到的题目是不一样的，所以你要认真听对方讲了什么，因为最后要提个问题的。不过一般都是说了2个points就被老师打断了。
4. 第三部分的合作交流，准备得时间也比较少，两个人看一份卷子，也不允许你写，当然也没有时间。
Writing
（一）概 述
★ 风格：两篇写作，１篇是正式，１篇是非正式。
★ 体裁：
短篇：memo, note, email
长篇：fax, proposal , letter（诉信、道歉信、邀请信、询价信、感谢信等）, report （report on...、introduction、findings、conclusions、recommendations前面四个一个也不能少，至于最后的recommendations要看当时的题目要求）
（二）要 求
the purpose of the correspondence
references to previous communication
factual details
the feelings and attitude of the writer
the level of formality
the opening sentence
the closing sentence
paragraphing
the desired outcome
关键字:BEC商务英语考试辅导
生词表:
PART ONE
建议做题顺序：
1. 阅读instruction，清楚了解四个段落的共同主题。是advertisement还是conference detail或job opening，这个信息对于后面的阅读至关重要。
2. 先看七道题干，划出关键词，加强对七个关键词的印象，以便在后文的阅读中随时发现包含关键词的段落。
例如：This job involves working for a well-known company.
其中well-known company就属题干关键信息。
3. 看阅读段落，边看边随时划出和前面七个关键词同意的信息。
4. 不确定的题目留到最后一起解决。
PART TWO
本题型是阅读部分最难的题型，难的原因有两个：1）中国的传统考试（高考、四六级等）从未涉及。2）本题主要考察逻辑，在作文中中国学生的逻辑差是出了名的。
建 议：
善于从前后句中确定核心信息：西方人思维严密，逻辑性很强。一个句子讲明一个主要信息，后句会联系前句的核心信息进行发展。确失的句子的信息往往应当承上启下，和前句与后句有紧密结合，所以要确定前后句核心信息的能力至关重要。
例如：Take Coca-Cola for example. (12) ______.
（12）一定是关于可口可乐的信息。
又比如：(9) ______ Times have changed. The big company of today is not being defeated by another big company but by the small companies.
后句说时代已经变了，那么（9）句中一定包含有过去情况怎样的信息。
本题对于阅读能力、写作能力、逻辑思维能力的提高有着重大的益处，建议考生多做这样的练习。
PART THREE
这类题目是阅读中较简单的一种类型，主要由于这部分和四、六级的完形填空部分形式很类似，但是考察的方向和内容完全不同。
1. 考察篇章专业性强，一般都为商务主题类文章。四、六级文章政治、经济、文化多有涉及。
2. 只考察两类词汇的使用：动词和名词。而四、六级考察范围广，涉及形容词、副词、介词等，多考察语法。而BEC的完型填空主要考察的是：A. 动词、名词搭配 B 上下文意思 C近义词辨析。大多考察的是词汇的用法，注重实用。其中很多句型和搭配都可以在日常商务口语和写作中使用。
PART FOUR
本部分难度一般，主要考察搭配、介词使用等。一般来说，正确的句子在3-4个，其余的句子都多了一个单词。
1. 多余单词中，以介词（of, on, with）最多。
2. 其次是代词（their, this, his, us等）
3. 最后才是各种实词，如：qualified, concerning等，这部分词所占比例很小。
4. 本部分对于在校大学生来说问题不大，因为大学生们往往语言基本功较好。
5. 对于上班族来说问题较大，上班族往往实战经验丰富，交流能力强，但是语法词汇搭配知识薄弱，很容易看不出问题来。
6. 建议考生多学习介词、代词搭配等。
Listening
BEC历年听力真题往往会给学生带来类似这样的困惑：
虽然听力每个部分都会很清楚地告知考生：Now you'll have 15 seconds to read the questions.或者更多的时间，本来考生会觉得，这样总比不给时间要好吧，而且，人家大英帝国么，就是绅士风度，听力都是读两遍，这比咱们国内的考试不知要好多少倍！
可是麻烦的是：时间是给了，题目也看了，听也听了，两遍过去，怎么有这么多信息不肯定呢？听着好像是，又好像不是，看着选项，觉得这个有点儿像，那个还有点儿像，怎么搭配得这么奇怪呢？哦???好像听到了这个，哎？不对么，怎么这个也说了呢？????我们听到考生在做题和备考过程中，听到最多的就是这样的问题。针对同学们的听力问题，针对上述情况，我们为同学们制定了以下备考建议：
一、 平时有意识地多听英音
现 况：中国学生从小受美音教材的居多，加上国内CET这类考试中英美音各占一半，所以很多同学不熟悉英式发音，而BEC的听力中，英音占到了70%，这样就要求考生要熟悉英音。
建 议：大家可以听BBC的新闻、访谈和人物传记，注意：访谈一定要听。如果有条件，最好是边听边写，写核心名词和动词，不用写全文。时间控制在20分钟以内。听力是一种习惯，是要培养的，只做题目，不得要领，一定没有进步。
二、 听力词组要核心记忆
建 议：对于任何考试，听力不外乎一种出题方式：解词，BEC也不例外，只不过是，BEC考题中的解释给的比较隐蔽，考生不容易找到而已。比如听力第三部分的长对话部分，23题中：the National Weather Center's most recent customers are: 审题很重要：most recent 界定了后面的客户群体，而原文中出现的是：get off the ground, 意为：最近，刚刚开始。 这样答案就找到了切和点。
三、 "英式"考试中，形容词变得很重要
观 点：以往我们在国内考试中，形容词和副词是次要位置的词汇，有则写之，无则不影响，但是BEC的考试不是这样，它的考题中形容词往往起着关键作用，这符合商务英语的特性：用限定性词语，把想要表达的名词限定一下，这样表达出来意思精确无误。
四、 长篇听力，笔记必不可少
建 议：在大部分的长篇听力考试中，记笔记是一种良好的习惯，也是很行之有效的办法，笔记的方式千差万别，但是我们建议大家：在写笔记的时候，抓住两个要素：词组，词组间的关系。一般在答案即将出现的时候，题面上都会有暗示，尤其剑桥的考题，题目给在卷面，不是听出来的，而是已经提前读到了，这更加有利于我们做题，大家平时的复习就要养成"划题干"的好习惯，这样我们完全可以变被动为主动，有目的的去听原文。
总之，在BEC的备考过程中，我们需要做的努力还很多，但是我们都始终坚信这样的结果：考试，帮助我们学习了我想要的英文。所以我们更愿意看到的是：I enjoy learning English from now on!
Speaking
1.下午的口试，第一批的话是在12：45侯场，最好不要迟到。因为老师会讲考试的事项，而且也是你找partner的时间，一般都2个人一组。要是你选择的partner准考证号你的前面，那当轮到他/她的时候你们就上场了。总之，不变的原则--准考证号前面的先上。你们会被领到教室外面候场，你可以透过玻璃看看老师长什么样子，调节下心情之类的。老师都是中国人，所以大家不要紧张！至于传说中的外国派来的监考，近来都不曾出现。
2.坐下来，和老师面对面，距离大概半米这么近，不过老师都很和蔼，不用怕。第一部分她会问你的姓名、学生or工作,因为这个涉及她准备给你出那套题。
3.第二部分会发给你一张纸，让你准备，所以记得进去的时候拿支笔在手里，不要到时候再东找西找，等你找到笔了时间也没有了，因为只有20秒的准备时间。两个人拿到的题目是不一样的，所以你要认真听对方讲了什么，因为最后要提个问题的。不过一般都是说了2个points就被老师打断了。
4. 第三部分的合作交流，准备得时间也比较少，两个人看一份卷子，也不允许你写，当然也没有时间。
Writing
（一）概 述
★ 风格：两篇写作，１篇是正式，１篇是非正式。
★ 体裁：
短篇：memo, note, email
长篇：fax, proposal , letter（诉信、道歉信、邀请信、询价信、感谢信等）, report （report on...、introduction、findings、conclusions、recommendations前面四个一个也不能少，至于最后的recommendations要看当时的题目要求）
（二）要 求
the purpose of the correspondence
references to previous communication
factual details
the feelings and attitude of the writer
the level of formality
the opening sentence
the closing sentence
paragraphing
the desired outcome
关键字:BEC商务英语考试辅导
生词表:
- formality [fɔ:´mæliti]
n.形式；礼仪；拘谨 四级词汇
文章标签:备考 BEC备考
京公网安备 11011202003401号
