张锦芯 ： 广大的朋友、同学，大家好！天气很热，请大家在新浪网上一起交流，咱们应该很愉快地渡过一个小时。

　　 主持人 ： 请张老师简单介绍一下2005年英语大纲。

　　 张锦芯 ： 我首先简单介绍一下，2006年大纲三部分基本变化不大，第一、三部分没变，第二部分又分A、B、C三部分，A、C部分没变，主要是B部分作了补充。去年是一个题型，今年的大纲补充了另外两个题型，叫做备选题型，也就是每年在这三个题上任选一个考，不可能同时出现三个。这个变动比较大，去年第一次考这个题型，在分数上体现得不够理想，总分10分，而平均分才达到2、3分，也就是说，这个题型有相当难度。

　　 主持人 ： 请张老师介绍一下2006年考研英语试卷上的单项选择的题型和题量有什么变化？

　　 张锦芯 ： 基本上没有变化，包括今年大纲上提供的样题也和2005年没有什么变化，要求、难度和过去一样，第一部分叫英语知识应用，也就是我们说的完型填空。

　　 主持人 ： 今年阅读题变化大吗？

　　 张锦芯 ： 应该说，考研的英语考试最大一块是阅读理解，总体加起来第二部分占60分，也就是分词占的部分比较大，60分中又分A、B、C三部分，A节没变，C部分英译汉也没有变，包括两年的样题都一样，评分标准、要求、掌握重点都没有变。现在变化最大的是B节，也就是选择搭配题，现在有人把它叫做七选五，一篇文章有5个大的空格，在文章后面提供了7段，请你按照文章的内容、逻辑的关系来选择5段填到5个空格中，显然7段中有2段是干扰项，不适宜填到空格中。这个题型相对比较难，根据我们辅导的情况看，这个题型在国家等级考试中5级中出现的，考研是4级，到了5级就可以出国了，而选择搭配题这个题型是从5级中出来的，所以我们认为它本身有一定难度。

　　 文章的长度比阅读理解和英译汉都长一些，后面还有七段文章，我们看了一下，从样题提供的数字来看，加在一起有600多字，比一般阅读理解的文章出了将近200字。另外还得要看懂全文、看懂后面七段，看哪两段是需要放弃的，只能选择5个正确项填入5个空白中。

　　 所以，去年公布的新大纲增加了选择搭配题，本身是相当难的。也就是刚才我介绍的，从2005年考下来的情况看，考分不理想，这是预料中的。为什么？因为大纲出得很晚，8月份才出来，辅导班都差不多结束了，所以基本上都是靠考生自学去掌握这个题型，平均分考到2、3分也不奇怪，因为它本身有一定难度，大纲也出得比较晚，考生在短期内熟悉这个题型，来提高成绩，这比较难。

　　 今年考试中心在7月3日在全国公布大纲，时间也是比较晚，好在暑假刚刚开始。但是应该说，他所提供的两个新的题型比较难。我把B部分增加的几个题型说一下，除了我刚才说的选择搭配题以外，第二个题型是在一篇长度大概在500-600词的文章中，各个段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章的内容和结构，将所列的7-8个段落重新排序，而其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。根据我看到的2006年所提供的样题来看，虽然第一段和最后一段是固定的，但是要把这7、8段全看懂也不容易。去年新增的选择搭配题不容易，今年增加的备选的重新排序也不容易。

　　 第三部分也有特点，是在一篇1500字的文章前、后有6-7段的文字或概括的文字和小标题，这与文章中某个部分的概括、举例是相挂钩的，要求考生根据文章的内容，在这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或标题填到空白中。这也不太容易。我看了一下样题，第一个是概括、举例，第二个是与文章的一致性。如果考生平时的阅读量很大，他比较熟悉这种概括、举例或者标题，他做起来会比较顺，甚至不用看就能填上。如果阅读量不大，要把提供的东西全看懂，也相当难。所以我说，考研每年都会增加了一定难度，虽然它是备选，但是因为阅读理解是一大块，如果抓得不到位，想一下子到位不容易。第一块是40分，没变，但是这块的分值要紧紧抓住。当然新增加这块，幸运的是，它只占10分，如果占得多了，我看考生就够劲了。因为要在短时间内突破这些东西，并不太容易，它有一个从熟悉到掌握的过程。短期中想一下子全部掌握，可不容易。所以我经常对考生建议，考试中心这次又增加了比较难的新题型，我们要重视它，为什么？任何一个考生对任何一分都不能够轻易丢。但是，总体来看，对这部分要在短期内提高，我本人对此就不太乐观，所以考生不要期望太高，也不要过多的放时间在这上面，因为它毕竟只有十分。你能拿两分拿两分，能拿三分拿三分，尽自己最大的努力。但是大纲没有变化的另外90分，要全力以赴地复习，能拿多少拿多少。

　　 主持人 ： 张老师讲了今年新增的题型的变化及难度，请再介绍一下其他的内容，比如英语写作、完型填空，这些题型也有变化吗？

　　 张锦芯 ： 完型填空、阅读理解的A节、C节，包括写作，基本上没有变化。在这个过程中，我想对考生提一些建议，根据我们每年对考生辅导的情况，考生应该在考研中抓住什么？我本人认为，考生应该抓住70分，阅读理解第一部分的40分，写作的30分，你首先要在这两大块上下硬工夫。因为你要下第一部分的工夫的同时会促进完型填空、英译汉，因为它的选材难度、范围、内容上大致差不多，把完型填空做好了，对英译汉有一个促进。第二部分是写作，这完全是凭主观努力能拿到分的。考研写作主要是看考生运用语言的能力，这完全靠背不，靠压题也不成，因为压不着。只有老老实实根据大纲的要求去练，当然在这个过程中可以作一些积累，看一些好的范文，甚至背一些好的范文，背的目的是举一反三。说穿了，考研的写作，应用文也好，大作文也好，就字数来说，对考生要求并不高。应用文100个字，如果写句子稍微长一点，可能也就7、8个句子。大作文160-200个字，也就是第一、三段两三句，中间一段6、7句，文章就完全可以达到200字。所以，考生不要把文章往复杂里写，把题看清楚了，扣题，完全就可以写好。不要写得很长，在这其中句型有一些变化，把题扣住，完全可以拿高分。从2005年作文来看，应用文平均得分高达5.7、大作文达到13分，非常不错。这说明考生把握文章的方向很正确，稍微努力一点就可以拿到25分，这是非常好的。

　　 以上我说明了考生在考研复习中应该主要抓什么，把正确方向抓住了，自己又刻苦地练，不能当懒汉，刻苦练，应该说，我相信一次到位是可以做到的。根据我多年的辅导经验来看，只要考生计划安排得当，对自己的水平有足够的了解，就是说在考研的过程中他可以做到知己知彼，你自己的水平怎么样，考研的要求怎么样，往一块儿靠，一般来看，如果计划安排得好、时间安排又好，都可以考上。如果对知己知彼掌握不好，东一块、西一块，浪费很多时间，这样就很悬了。

　　 主持人 ： 谢谢张老师精采的辅导，所谓"知己知彼、百战百胜"。

　　 我们都知道，今年的考研英语大纲颁布以后，很多网友认为今年的考研英语会变得很难。那么，张老师对考生如何应对这些变化有什么好的建议吗？

　　 张锦芯 ： 实际上我刚才已经对考生有了一些建议。从2005年考题来看，阅读理解第一部分，A节的4篇文章也不是太容易，根据考试中心对每题达到多少分的分析来看，还是反映出一些问题。4篇文章中，第4篇是讲语言的，会偏难一些，所以考生的得分会相对低一些。我建议考生，在阅读上一定要舍得下工夫，阅读的量要有相当的保存，阅读的面要有相当的保存。因为考研的东西，包括完型填空和英译汉，人文科学和社会科学中的东西基本上无所不包。而且请注意，今年命题组的文章来源很多来自当代的报刊、杂志。比如英国的《经济学家》、美国的《新闻周刊》，这上面的文章都有相当的难度。而我们命题组选用这些杂志、报纸上的文章还是比较多的。要能把报刊、文章看懂，谈何容易？所以就要靠阅读量大。我经常对考生说，你要考研，这种小豆腐块文章，400字一篇的考研阅读文章，起码要有500篇的量。肚子里有底，到时候不怕。你一共念过几十篇文章，要考研一次成功？没门。你念过500篇考研的文章，把考研的真题都做过，把好的模拟书中的文章都练过，因为现在老师编书都是按大纲办事的，你说他的文章选自经济学家、新闻周刊，那么大家都去看经济学家、新闻周刊，行吗？哪有一篇文章给你400字的小豆腐块？起码8000个字，而且也不会配备5个题目来问你，你到底能不能看懂根本检验不出来。所以，还不如老老实实地把市场上出的书看一遍，量广、面广，成为自己的储备。所以我认为，阅读理解的问题是重中之重。对考生来说，应该认识到这个东西，这是一本万利的东西。为什么？中国学生学英语，绝大多数时间是要阅读，包括外企，绝大部分时间也是阅读，没有那么多人给你练口语，你也没有那么多课要上，主要是靠自己看书，所以阅读的问题一定要拿下来，这是提高英语水平的长久之计，必须把阅读的技巧、命题的思路、答题的思路牢牢抓住。去年阅读理解40分，考生得分不是太好，原因之一是对命题组的命题思路和答题思路掌握不好。

　　 多年的辅导下来，我们感觉到，考研辅导的阅读题要从后面到前面对号入座，从文章中能直接找出答案的基本没有，都需要你去延伸、去推敲。从长远来看，考生应该把重中之重放在提高阅读上。

　　 网友：从现在开始，怎样制定一个今年考研英语复习策略？请张老师指点一下，从时间上、复习重点上如何安排？

　　 张锦芯 ： 我想，现在马上面临放暑假，有些同学在寒假的时候听过我的免费讲座，可能从那个时候已经开始积累阅读了。如果从听我的讲座时开始已经计划开始复习考研的，那就按计划复习。有些同学没有参加免费讲座，只是从暑假开始复习。我对考生们提一些建议，如果你对考研不太熟悉，应该值得投资，暑假参加一期辅导。因为老师给你全面介绍各个题型的特点，你应该抓什么，并给你指出一些以后自我复习的道路。所以，如果考生经济上允许，争取参加一些辅导班。我自己感觉到，参加的与不参加的，效果绝对不一样。辅导完以后，要集中利用暑假的大好时机，机不可失、时不再来，利用7-9月份这段时间，集中突击外语，根据我们的经验，这样可以取得一定的效果。天天干，因为你每天都在积累，积累到一定的时候，就可以对各类问题也所突破。所以我希望，暑假的时候可以就考研辅导班上老师所讲的各个题型的特点，经过老师辅导以后，吃透每一个题型。吃透以后，就进入真题阶段。因为再做各种各样的题，最实际的是真题，过去的同学都考过了，你说什么样的东西贴近真题？这本身就是考试题本身。所以我建议考生把1994-2005年的真题做一下，重点放在2000-2005年的真题上，举考试中心的分析，从2000-2005年中间，考题的难度比较平稳，没有太大的变化。三大块题型，不是每块都难，比如2005年，翻译难，完型填空、阅读理解相对容易，也就是给的文章能看懂，如果一看懂，马上就能做题。为什么觉得难呢？比如2002年英译汉考的是行为科学，中国人对行为科学了解甚少，文章看不懂，要翻译就更难。但是考题也不可能每个都难，基本上有难的、有容易的。所以我建议，考生把真题吃透，老师在辅导的时候会把每个题要掌握的重点、要点都分析出来，你自己先走一步，在老师讲课的基础上把例题吃透，然后再研究真题，看看在老师讲的基础上，自己对真题的了解有多透。整个暑假能把这个工作做完就不得了了，而且从1994-2005年，题量很多。在暑假首先要参加辅导班，花一点时间，把老师讲的题吃透，又要花一点时间，然后就集中力量突击真题。9月份开学以后，我认为要大量阅读，起码每天保证3-5篇文章，细水长流，因为要完成500篇文章呢，每天没有那么大的量，根本不可能完成。你的面越窄，看的内容越少，考试的时候就会抓不到。你阅读的面广，不管考试是考行为科学、考克隆还是考网站，你都没有问题。

　　 在做真题的时候，考生要掌握各种命题的命题、答题思路，特别是阅读理解。这样的话，一旦经过这么多题的练习以后，你自己都可以琢磨出来，哪些内容是重点。应届生在参加辅导班的初期经常问我一个问题，做我们的模拟题，自己感觉很好，每个题、每篇文章都看懂了，一对答案，5个里面错4个。来问我为什么。我怎么回答？只能说，"亲爱的同学，这篇文章你没看懂，后面的几道题你也没看懂，所以不能针对性很强地做题。"5月份以后，就是一个细水长流的结果。你把真题、把题型都研究过了，那就是持续不断的练习，英语就怕间断，每天保证3-5篇文章，一个礼拜做一篇完型填空、做一篇英译汉、做一个新题型、写两篇作文。这样从9月份写到考试前，也写了几十篇了。关于英译汉和作文，我有一个很重要的体验，一旦吃透题型以后，关键是靠考生自己练。如果你不自己动手翻译、不自己动手写，想提高考分，没门。

　　 到考试前一个月，每天一套模拟题，三个小时，真刀真枪的练习。这样，到考试以前基本上就做好准备了。已经练了好几十套题，完全是针对考研的。当然，这样做的应该是英语有相当基础的考生。起码考过四级，最好是考过六级，如果考过了六级的考生，再加上方法对头，考研应该没有问题，因为他词汇量达到了6500个。经常在辅导班上有学生问我，"老师，我四级59分，还考研不考？"我说靠，你笨鸟先飞，别人花4个小时，你花5个小时，也一样能考过。每年我都会碰到这样的考生，只要自己知道自己的水平有多少，干，加倍的干，可以上去。你只要有明确的动机，勤奋，什么困难都能克服。

　　 我刚才看了网上的问题，有一部分考生基础差，基础差反映在什么问题上？第一，词汇老记不住，考研文章一拿下来，全都认不得，因为他平时的阅读太少，考研的阅读又是报刊、杂志，平时很少接触。我们感觉到还有一个问题，那就是语法。为什么呢？从英译汉来看、从完型填空来看、从阅读来看，有些东西考的组织大意就在文章的长句中，如果语法不过关，要把考研搞得很好，也比较困难。当然，考研最大的一个问题，就各种题型来看，还取决于你的知识面，知识面不够也不行。因为它涉及的面太广。

　 我倒是经常建议基础差的同学，参加一期辅导班，比别人多干一件事，那就是，张老师推荐这部分考生买一本人民大学主编的《考研新教程》，这是我们应广大考生的要求，对这部分基础比较薄弱的同学专门编的一本教材。在这本书中我们选了考研中常用的20个题材，有关法律、经济、科学、人文等各方面考研中经常碰到的文章，从完型填空、阅读理解、新旧题型、英译汉、作文，都作了一定的描述。基础差的同学用下来这本书以后，普遍反映收获不小。所以我想，对这部分考生提个建议，辅导班结束以后，别人开始研究真题，你先补补课，因为《考研新教程》是由浅入深，书中分了20个单位，起码一个单元你要练四篇文章，针对各种题型，这样你就对考研的文章内容有了一定的全面了解，然后再去研究真题。这样，可能对基础比较薄弱的同学比较有帮助。

　　 有的基础弱的同学说，怎么也记不住词汇。关于词汇的问题，你看大纲中的词汇表中，每个词汇都没有中文解释，你要自己查字典。如果这部分同学的基础实在很差，我建议你买一本张老师主编的《词汇一本全》，我们把四级、六级、考研的超纲词列得一清二楚，有汉译英、有例句，自己看一下。我本人不主张拿着考研大纲背词汇，背了后面忘前面，最好的办法是在阅读中背单词。在阅读的过程中，不见得每个字都要查，根据上下文、根据相邻的词汇你都可以猜，猜多了，有些词你自然就记住了。关键是每个考生在学习的过程中都要作有心人，你只要有心，什么东西都记住了。如果没有心，你在那儿翻书也是浪费时间。

　　 主持人 ： 张老师谈到了符合安排复习时间、符合选择资料，谢谢张老师的精采辅导。

　　 网友：阅读是应该先大量做题还是先积累词汇再看文章呢？

　　 张锦芯 ： 词汇和阅读不能分开，词汇包含在阅读中去学。基本上是这样，先参加辅导班，如果不参加辅导班就一步到位，进入到真题解析，把95-2005年每年的真题全过一遍，在这个过程中你就可以看到这5500个词和已经考过的题是什么关系。然后再看阅读文章、再做模拟题，就基本上有了一个相应的记忆。在这个基础上，阅读的东西越多越好。还是一句话，阅读是重中之重。阅读要抓好，把阅读抓好，可以促进完型填空、促进英译汉，因为基本上考试的要求不同，但选择题型的来源是一个。至于新的题型，人大出版社正在出我主编的《新题型专项突破》，2005年就一个题型，本来我们已经准备好了，现在新出了一个题型，我们要马上加上。

　　 这些东西，在辅导的时候，要跟着老师复习一下，基本上通过，然后就大量的做题，熟悉到掌握是有一个过程的。要重视它，但是不过多地放时间，为什么呢？一句话，难。短期内掌握不了，你花那么多的时间，还不如老老实实花在40分的题上。阅读是既促进完型填空又促进英译汉的，新题型7月3号刚刚拿出来，短期内不可能全部掌握，你再拿高分，也顶多十分。得根据分值来分配时间，重视它，并不等于把时间全放上去。

　　 主持人 ： 刚才张老师一直提到要琢磨透真题的命题思路，那么，琢磨出题思路是通过做大量的题，还是先看辅导书？

　　 张锦芯 ： 先看真题，看历年出的题综。因为大纲第4页有规定，"关于阅读部分，根据所读材料，考生应能达到8点，包括理解组织要义、理解文中的概念性含义等等"。你知道应该做到这8条，具体到阅读每篇文章的时候，不见得这8条全能用上。但是你得看看，为了要做到这8条，后面出什么题？这个题是怎么出的？经常出些什么题？我刚才说了，考研出题，妙就妙在没有对号入座。你考托福也好、四级也好，总能碰到一部分题是后面的课文到考题中，你可以对号入座。而考研没有，你要回答，作者的态度是什么？文中一句话都没说，但是文章中可以推理出来。这就是考研的命题思路特点，我们要通过真题去理解、把握。这样，熟悉考研当中一般都会命什么题，这很重要。然后，在把真题吃透的情况下，阅读大量的文章，细水长流，把阅读的基础巩固住。

　　 网友：我的词汇特别薄弱，请问张老师有没有好的复习办法？

　　 张锦芯 ： 我的看法是，要记住词汇，都是有几个循环的。比如，张老师现在比你们更弱，看了就忘。而年轻人查了字典以后，就会把词记住。但很多的词不是那么重要，他就记不住。我建议你先把大纲中的5500个词翻一翻，看看有哪些是你一次可以通过的。比如看词汇表中"A"开头的词，一些简单的词就完全可以排除。还有"白血病"这样的词，完全可以不记。剩下一些出现频率比较高的词要词，采取一天翻、三天翻、一个礼拜翻、三个礼拜翻，循环。更重要的是，通过阅读把它巩固。因为现在考研中的单词不仅是它的基础意思，考的更多的是引申、派生的意思，更多的是，现在又出现了需要根据文章的意思单独处理词汇含义的题，这就很要命，因为你根据词汇表背的意思现在用不上。所以我认为，会学的同学都是根据阅读来提高单词的。先不要慌，把5500个词理一理，看看自己会多少，剩下的词如果是名词，可以不作为重点，剩下的出现频率比较高的词要强攻。

　　 主持人 ： 请问张老师，今年考研大纲新增题型主要是想考察哪方面的能力呢？

　　 张锦芯 ： 第一，考察你的阅读理解能力，除此以外，更是语段之间的衔接、依次、逻辑能力，比如打乱次序，段与段之间从意思上、从逻辑上、词意上都要衔接，表现出组织的一致性，表现出组织之间、段与段之间的衔接的关系。新增的备选三种题型考的都是这方面的能力，这是新的，目前感到比较困难的，困难不在于别的，而在于我们不熟悉，以前没有见过，这次要考这个了，所以心里很紧张。而实际上阅读还是一回事，因为一篇文章你能够看懂的话，段落与段落之间都能衔接，只是没有让你去编排。现在段落打乱顺序，让你重新按照逻辑性和内容的一致性重新编排。所以对此也不必紧张，基本上还是和内容紧扣的，只是题型稍微新了一些。

　 网友：听了张老师的访谈，我觉得自己干劲也十足了。

　　 主持人 ： 时间已经不多了，请张老师简要介绍一下今年考研大纲的新增题型吧。

　　 张锦芯 ： 考研大纲今年新增了新的题型，由于考生对此不熟悉，所以心情上会普遍感到很难，应该说，考研是目前全国统考中最难的考试，因为你要达到硕士研究生的水平，就应该达到那么高的水平，所以，这个难是相对来说的。我认为，考生只要合理安排，只要知己知彼，早动手、早准备，自己有计划、有安排地复习，我相信，绝大部分都能顺利通过考生。我在这里衷心祝愿准备参加2006年考研的考生，加油、加油、加油！胜利是属于我们大家的！

　　 主持人 ： 谢谢张老师在百忙之中光临新浪嘉宾聊天室，谢谢张老师激情四溢的解答。

　　 张锦芯 ： 谢谢，同学们如果有什么问题，可以通过海文网继续提问，对不能在网上一一作答的，如果你今后参加海文的辅导班，我们会在辅导班上面对面解答的。