一个考生能不能在考场上把自己的学业水平充分发挥出来，这取决于三个因素：

（一）大脑的机能状态
　　不少考生平时学业水平并不差，但是由于考前学习生活很不规律，长期超负荷，临考又开夜车，睡眠严重不足，使大脑的机能状态很差，因此，在考场上大脑不能正常工作，严重影响了学业水平的发挥。考试时要用大脑，因此，考前必须让大脑休息好，这样大脑才会在考试时发挥正常的功能：精神饱满，思维敏捷，注意力集中，记忆清楚。可以这么说："要想发挥好，考前要睡好"，重视考前的睡眠并不等于就一定能睡好，过于重视睡眠，也可能反而睡不着，关键是在学习生活中，要建立起良好的生活习惯，按时睡，按时起，形成习惯，这样，也就不必为能不能很快入睡而付出努力了。

（二）对考试的适应能力
　　这主要是指考生的考试心理状态好不好，考试时适度的心理紧张是正常现象，有利于集中注意力，积极思考问题，提高大脑的工作效率。但是，如果心理过于紧张，就会影响考试时的正常思考。有些考生如果在考场上出现失误，或发现考题不会，就会加紧"紧张心理"，甚至出现"怯场"现象。要想解决这个问题，提高对考试的适应性，一要对考试的期望值恰当，实事求是；另外就是要尽快进入答题状态，注意力集中到解题之中，紧张心情也就会随着答题数目的增加，而一步一步放松下来。此外，还可用"我能行"、"静心"、"认真"等自我暗示来稳定自己的情绪。

（三）答题的方式
　　选择正确的答题方式可以节省很多宝贵的时间，也可提高答题的正确率。在实际答题过程中，要注意以下几点：

1．时间的安排
　　考研英语考试时间总长为180分钟。如何合理分配答题时间非常重要。根据试题的分值比例，我们建议考生花在阅读理解试题上的时间要控制在100分钟之内，具体到每部分，阅读理解Part A中的每篇文章一般应在15分钟内做完，Part B和Part C部分花费时间不要超过20分钟，否则很难把全部试题答完。
　　在具体拿到试卷后，也不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排具体答题时间。

2．答题顺序
　　根据新的考研大纲，考研英语加大了对阅读能力的考查，因此如何做各类阅读题也成为考研成败的关键。一般来说，阅读理解Part A部分应考虑按以下顺序来做题：先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。
　　先读原文，要完成两个任务：（1）了解文章大意。通过快速浏览文章首尾段和各段首尾句，然后稍停一下，脑子里整理一下思路，明确文章大体讲的什么内容。切记这里的读原文不是指对原文逐字逐句的阅读，而是通览全文，对文章有一整体印象。（2）给段落标上序号，以便于之后做题时对应查看。
　　其次，认真读试题题干，搞清各问题大致针对文章哪一段提出。一般来说，考研阅读第一部分的试题出题顺序与段落顺序大体一致，最后是主旨类或观点类试题。读题干时，题干中的关键词语要做上标记，此时，因为之前浏览原文还有一定印象，若发现部分题干与原文有类似的用词或语句，要马上在原文上做一标记，以防止之后遗忘。
　　第三，对照试题，返回原文，找出答题的具体范围和对应句。这是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案可能就在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。
　　比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。阅读理解Part A部分题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。也适用于"是非题"，如选出"不正确的一项"、"不符合文意的一项"。
　　排除法，可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案显露出来，提高答案准确性。一般来讲，一道题四个选项中往往只有一个与正确选项关系比较密切，也是迷惑性最大的选项，而其他两个选项可以根据已知信息较容易地排除掉。
　　类推法，适用于部分选择题。根据各具体选项的特征，排除不可能成立的选项，如：若选项A正确，那选项B也一定正确，而正确答案只能有一个，因此可能的情况是A、B都不是答案。
　　答题时要注意考题常设干扰性因素：（1）增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语的办法，扩大或缩小说明范围。（2）鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的，造成歧意。（3）颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文的句子关系打乱，造成理解的难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。（4）无中生有，就是利用考生的思维惯性，引诱考生用想当然代替清醒的理性思考。另外，要注意，有些看起来较容易的题目，其中可能有难点，切忌疏忽大意。
　　对于阅读理解Part B部分来说，其测试重点主要是对文章整体结构的把握以及句际、段际关系，因此阅读时要着重抓表逻辑关系的词，注意文章的发展脉络。遇到重点的词汇注意要做标记。
　　而对于阅读理解Part C部分来说，因为试题本身涉及文章的具体内容，任何快速阅读等都是浪费时间，因此建议一开始就要仔细读原文每一句，对文章有一个透彻的了解，然后动手翻译。

3．阅读要速度与效率兼顾
　　有的考生阅读时，习惯先把文章意思完全弄懂，再着手做题，最终却发现时间根本不够用；而还有一些考生为了赶时间，匆匆浏览一遍文章，还没搞清文章说的什么，便动手做题了，结果发现根本不知道该从何处找答案，最终还是得返回来认真读原文，这样更是造成了时间的浪费。这些情况就涉及到速度与效率兼顾的问题。考生动手做题前，一定要对自己的水平有所预测，然后确定一个合适的速度来阅读，既不至于把很多宝贵的时间花费到阅读无关的信息上，也不至于读完全文还是云里雾里。此外，在阅读时，不要试图弄懂文中每一个单词意思，只要不影响你对上下文的整体理解，对一些不认识的词直接跳过就可以了。

4．应急技巧
　　有些情况下，考生对某些试题甚至很多试题都束手无策，这主要是因为他阅读能力确实比较弱，这种情况下是否就束手待毙了呢？我们说，还有一些应急技巧可以缓解你的困境，比如有些选择题的正确选项就有一定的特征，若你对某些试题实在拿捏不准，则可根据以下原则来确定答案：（1）看似合理的选项往往错误，而看似不合理的选项有可能就是答案；（2）照抄原文的选项往往不是解；（3）话语绝对、结论明确的往往是错误项，而用词相对、不肯定的有可能正确；（4）概括性内容是解，而越具体的则越可能是错误的。
　　当然，这些技巧只是为应急而用，对于一般考生而言，能通过原文进行判断的一定要通过原文判断，要在原文中找相关的解题依据，以上解题方法只是作为应急而用，决不是出题的普遍规则。

5．做题不留空白
　　做题过程中要注意如果一时做不出来，切莫留下空白而先做后面的题，而要先填一个可选的答案，以防没时间返回来看原题，或忘记返回来核对试题。而试题旁边要做标记，以便如果有时间时可很快返回找到原题。对于一些实在看不懂答不上来的试题，也不要完全放弃，能填或能选的部分一定不要留空白，每写一个字就有可能多得一分的机会，而这一分也许很关键。另外，不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。