(二)游戏法 游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践,我初步将英语教育中的游戏划分为六类:体育游戏、...
2010-04-22
What Colour? 教学目标:1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确,理解词义,语调自然。 2、能用who are you?并用I’m进行对话交流。 ...
2010-04-17
活动目标: 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth) 2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练...
2010-04-13
Wash your face、Brush your teeth 活动目标: &nbs...
2010-03-29
Hello,boys and girls.At first ,i will ask you some questions. OK,you pls.(提问学生) What's...
2010-03-27
[活动目标] 在迎新年购物情境中,运用学过的英语单词和句型,大胆地和同伴交往并有兴趣地学习新单词gloves,分享节日的快乐。 [活动准备] 磁带(Happy New...
2010-03-05
活动目标:能听懂方位词,并能实际运用。 活动设计:left and right 活动准备:箭头、贴画 活动过程:一、GREETING H...
2010-02-22
活动目标: 1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 &...
2010-01-14
活动目标: 1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。 2、能听懂课堂用语how about it?初步学会用a big(small)sth的短语...
2010-01-06