小学英语教师经常看见学生摇头晃脑地背诵单词,真可谓是死记硬背。这种记忆单词的方法不符合科学的记忆规律,我们教师一定要引导学生掌握合适地、准确的、高效率的记忆方法。在小学英语期末复习时,由于单词很多,学...
2009-10-04
一、时机记忆单词要讲时机要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记如早上起床后,晚上...
) dis(not, the opposite of) disadvantage, dislike, disagree, disappear, disarm, disaster, disastrous...
2009-10-02
•猫和老鼠• 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸)* 偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠...