这个学期总觉得孩子的英语没怎么提高，似乎到了一个瓶颈.
误区一：学英语就是背单词。误区二：学英语要从音标开始。误区三：要学好英语必须大量做题。误区四：听写时老师或家长说中文词让孩子写英文词，或者说英文词让孩子写中文词。
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