Lesson 98教学设计示例 Lesson 98教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握句型: 1) It's nice of ...
2010-02-10
Lesson 99教学设计示例 Lesson 99教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 区别一般过去时态和过去进行时态。 2.能力目标 能够区分在什...
2010-02-10
What do you like? Lesson 97教学设计 Lesson 97教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握表示食物的单词:meal, n...
2010-02-10
What do you like? Lesson 98教学设计 Lesson 98教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)复习和食物相关的词汇。 ...
2010-02-10
What do you like? Lesson 99教学设计 Lesson 99教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握句型:Do you lik...
2010-02-10
What do you like? Lesson 100教学设计 Lesson 100教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)学习不完全爆破音。 ...
2010-02-10
A famous person Lesson 90教学设计示例 Lesson 90教学设计示例 Period: The Second Period Properties:...
2010-02-09
A famous person Lesson 91教学设计示例 Lesson 91教学设计示例 Period: The Third Period Properti...
2010-02-09
Lesson 101教学设计示例 Lesson 101教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握表示职业的名词: driver, farmer, ...
2010-02-09
Lesson 102教学设计示例 Lesson 102教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 进一步学习和职业、工作相关的知识。 2.能力目标 ...
2010-02-09
Lesson 104教学设计示例 Lesson 104教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握字母组合th,sh,wh的发音。 (2)继续学习...
2010-02-09
Lesson 105教学设计示例 Lesson 105教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)复习一周七天的表达。 (2)掌握句型:When...
2010-02-09
Where are you from? Lesson93教学设计 Lesson 93教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 初步接触一般现在时I/You/We...
2010-02-09
Where are you from? Lesson94教学设计 Lesson 94教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 进一步学习掌握一般现在时。 2...
2010-02-09
Where are you from? Lesson95教学设计 Lesson 95教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)继续学习一般现在时。 ...
2010-02-09