Unit 6 Meet my family!第一课时 重点:听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby&n...
2009-12-02
Unit 5 What would you like?第六课时 重点:掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点:正确的拼读chi...
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Unit 5 What would you like?第五课时 重点:能够听懂、会说Let’s talk中的句型 难点:理解Help yourself. M...
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Unit 5 What would you like?第四课时 重点:句型:Mum, can I help? Pass me a plate/give me a fork/use...
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Unit 5 What would you like?第三课时 重点:单词 bread, egg, milk, water的拼写。 难点:四个四会单词的拼读。 ...
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Unit 5 What would you like?第二课时 教学重点:能听懂、会说Let’s talk中的对话。 教学难点:What would you...
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Unit 4 My home第六课时 教学重点:句型:能用本单元的句型来描述自己的房间。如:What can you see in my room? It’s a n...
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Unit 4 My home第五课时 教学重点:听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are. ...
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Unit 4 My home第四课时 教学重点:句型:Is it…? Yes, it is. / No, it isn’t. 词汇:phone...
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Unit 4 My home第三课时 教学重点:单词home, room, school, classroom的拼写。 教学难点:home与house的区别 ...
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Unit 4 My home第二课时 重点:句型:Is it in/on/under/…? Yes, it is. No, it isn’t. ...
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Unit 4 My home第一课时 教学重点:听、说、认读单词:study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 学习表...
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上学期Recycle 1第三课时 教学重点:Unit1-3单元中要求听、说、读、写的单词。 教学难点:Let’s play的内容综合了前三单元的主要句型,学...
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上学期Recycle 1第二课时 教学重点: 1.掌握字母的发音和书写。 2.巩固数字30-60的拼读。 教学难点: 1.Jj, Gg; ...
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上学期Recycle 1第一课时 教学重点:让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中能自然运用。 教学难点:新出现的句型:Let me sweep the f...
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