阅读怎么样,反正比听力容易提高。当然还是和我们的教育方式有关啦。这个就先评论了。阅读没有什么太多可说的,主要是3个方面: 第一点,词汇量是关键。 我2001年4月去新东方上TOEFL班,当...
2009-10-02
2009-10-02
2009-10-02
2009-10-02
一、列举和并列句 列举指的是: First,??? Second,??? Third,???等逐条列出。并列句是指: A , B and C ,即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或...
2009-10-02
2009-10-02
2009-10-02
2009-10-02
修辞目的题(Rhetorical Purpose):考查读者透过表面特定的修辞方法/方式发掘潜在的目的能力。要求读者发现外在修辞特征背后的修辞目的。例题: &nb...
2009-10-02
2009-10-02
作者:北京新航道学校副校长 李传伟 笔者对于国内外考试研究多年,除了著有相关书籍外,还亲自教授。关于托福考试,曾与人合著《TOEFL阅读高分对策》,成为坊...
2009-10-02
2009-10-02