上周收到了儿子FCE的准考证，才想起早早就给儿子报名参加的FCE考试就在下周末了，天哪，上个月一直在外面出差，根本就没有管儿子备考FCE的事。眼看还有两周就要考试了，赶紧让儿子做模拟题。






别看儿子英文小说都毫不含糊地写了10多万字了，他可不喜欢去考英语。他先是采取拖延的态度，一会儿说功课没有做完，一会儿说要腾出时间写小说，一会儿又说要看Discovery练习英语听力，直到我和他较真了，这是一件你必须要做的事情，所以要做好，他这个周末才像交差一样做了三套模拟题。






别说，我看了题也觉得这真不是他这个年龄的孩子应该参加的考试，我倒也没有想非让他拿个证书什么的，因为他没有小升初的问题，但我觉得需要一个第三方来验证他的英语究竟如何，弱项在哪里。



FCE的难度相当大。我看它的阅读篇子都有好多生词，但是它考的并不是这些词，而是discourse（语篇），简单地说就是文章中的逻辑关系，而表示这些逻辑关系的词一般都是像they,


it,


some这样看起来很简单的词。只要这些词与上下文的关系看懂了，就能够答对题，不一定要明白那些生词的意思。儿子这样的题刚开始是全军覆没，因为他的注意力都在那些生词上了。我带他过了两个篇子以后，他才学会把篇章结构提取出来看，关注句子之间以及段落之间的相互联系，而不是单个的单词和句子。这对孩子来说是个挑战，因为需要缜密的逻辑思维能力，而不仅仅是英文能力。



FCE的英语用法部分对词汇量的要求很高，儿子只有吃老本了，现在补这么短的时间根本管不了什么用，这里答题技巧用不上，会就是会，不会就是不会，而且FCE6000词汇的量，临阵磨枪没谱。在辅导儿子的过程中，我强烈地感到不能跟孩子讲语法（除了时态还可以总结一下，有统一的规律可循），他做题完全是靠语感，要是靠套用语法规则把题做对，那么多的语法规则他根本记不过来，也记不住，就是记住了用的时候也难免丢三落四。


写作部分辅导得最轻松，第一部分是guided


writing，主要是把答题要领讲清楚就可以了，第二部分他更是如鱼得水，就是山寨一下他熟悉的那些故事和人物，星球大战、牛津阅读树、哈利波特什么的，不过他还是不停地出时态的错误，这一点母语干扰太强烈了，要反复提醒才能做好。



听力儿子也挺拿手，看来是每天听哈利波特听的，但是模拟题中有些内容不适合孩子，比如妻子吃醋这样的情节，希望考试时别太过分。口语也是，话题都不太适合孩子，他谈不出很好的想法来，比如电话和手机的优劣，只能浅显地说一说。



儿子能写10万字的英语小说，但是考FCE不是一个概念，这要求他不仅要读懂本身的内容（很多不是孩子的兴趣点），还要读懂题的内容（都是弯弯绕），并且不被"陷阱"，还有规定的完成时间，挑战性很大。我感觉很多大学生都不见得能够应付得了，对孩子来说确实残酷了一些。当然，儿子有了一个好的基础是宝贵的，比如写作，辅导一遍，讲一讲要领，他再写一遍马上就可以非常好了。这样的考试，要是没有好的基础，光有应试技巧（孩子这方面都不太会，比如儿子不会的题他就空着，不会瞎写一个答案撞大运），别指望出现奇迹。



这个周末除了工作就都辅导儿子FCE了，感觉从来没有这么帮助过他学英语，也特别感悟孩子学英语真是靠兴趣，他的英语再好，你让他用英语做他不感兴趣的事情，也挺费劲的。但是很多家长不都要面对这样的无奈吗？聊以安慰的是这样的状态只是在这一周，要是今后英语学习都是这个样子，想必儿子肯定不会喜欢英语了。